<h3><font color="#b04fbb"> 盎然的春意掠過，教研的春風(fēng)徐徐吹來，姹紫嫣紅的春季承載了我校春學(xué)期濃濃的教研味道。為了提高課堂教學(xué)的實效性，促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展，我校決定每周星期四為學(xué)校教研日，開展每周一次的教研活動。在教研日，每位年輕教師上好一節(jié)公開課，然后由全體老師參與集體評議。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 第三周的教研日，王海波老師選擇的是一篇略讀課文《將心比心》，這是一篇很簡短的課文，文中用兩個小事例展現(xiàn)出生活中人與人之間應(yīng)將心比心，用自己的真心去比照他人的真心，這樣我們的世界將會變得更加和諧，更加美好！在教學(xué)過程中，王老師發(fā)揮學(xué)生的自主合作能力，用自己最感興趣，最擅長的方法學(xué)習(xí)，通過小組合作，全班交流，達(dá)到整體的完整。</font></h3> <h3></h3><h3><font color="#b04fbb"> 第四周的教研日，李仁香老師執(zhí)教《比例的意義》，她以復(fù)習(xí)比的知識點導(dǎo)入，新授環(huán)節(jié)中，李老師讓同學(xué)們通過探索，發(fā)現(xiàn)問題，動手操作，合作交流，共同研討，得出結(jié)論，歸納總結(jié)，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。課堂上真正做到了以學(xué)生為主，教師為輔的要求。特別是學(xué)生的語言表達(dá)這一塊，在李老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們回答問題時語言用詞準(zhǔn)確，闡述完整。激勵學(xué)生方法多樣，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。</font></h3> <h3></h3><h3><font color="#b04fbb"> 第五周教研日，鄒青老師所執(zhí)教的課文是《一夜的工作》，整節(jié)課教學(xué)流程順暢，語言感染力強(qiáng)，課堂真情投入，以情動人，師生互動融洽，處理文本由淺入深，層層推進(jìn)，找準(zhǔn)“簡樸”“勞苦”這兩個切入點，做到讀中理解，讀中感悟。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 第六周教研日，汪菊秀老師和四年級的同學(xué)們一起，上了完美的一課《小數(shù)的意義》。汪老師以猜老師的身高創(chuàng)設(shè)情景，初步了解“小數(shù)”這個新朋友，小組合作量課桌，讓學(xué)生感知小數(shù)。在小組討論中，把1米平均分成十份，一百份，一千份，以此來掌握一位小數(shù)，兩位小數(shù)和三位小數(shù)。此節(jié)課，充分地展示了合作交流的數(shù)學(xué)思想。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 在提升語數(shù)教學(xué)質(zhì)量的同時，我校對英語教學(xué)也沒有絲毫怠慢。第七周教研日，由英語專業(yè)畢業(yè)的陳春霞老師為我們帶來了別開生面的一堂英語課——《At the zoo》課堂生動有趣，學(xué)生在游戲的過程中掌握本課重點單詞：“short”“fat”“thin”“tall”。把“學(xué)中玩，玩中學(xué)”完美地詮釋于課堂中，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣。</font><br></h3> <h3></h3><h3><font color="#b04fbb"> 第八周教研日活動中，詹曉惟老師執(zhí)教的《我是一只小蟲子》，課堂結(jié)構(gòu)清晰，條理緊湊，老師富有親和力，識字寫字中，他們通過講解結(jié)構(gòu)，形象感知等多種方式不斷鞏固，還特別注重了寫字方法的指導(dǎo)與示范。同時，引導(dǎo)孩子入情入境地朗讀文本，讀中積累，體會文章意境，把年段目標(biāo)落實到位！</font></h3> <h3></h3><h3><font color="#b04fbb"> 第九周教研日，張春華老師用童趣的教學(xué)語言，富于趣味性的表情，將在場的師生們帶入了那片清新的《荷葉圓圓》之中。課堂上張老師對字詞句的教學(xué)細(xì)致，引導(dǎo)孩子們舉一反三，擴(kuò)展延伸，不僅點燃了孩子們的學(xué)習(xí)熱情，而且進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的知識，實現(xiàn)了孩子們在快樂中學(xué)習(xí)的目標(biāo)。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 瞧，張老師正沉醉在荷葉的美景中！</font></h3> <h3></h3><h3><font color="#b04fbb"> 教研日中的每節(jié)公開課一結(jié)束，學(xué)校便組織聽課老師進(jìn)行集體評議，肯定上課老師的可取之處，同時對不足之處予以客觀評價，并提出改正方法。老師們通過這種形式，對自己的教學(xué)實踐再次進(jìn)行深刻反思，從多角度探索構(gòu)架真實、實效課堂的方式方法。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 4月4日，中心小學(xué)鐘仁泉主任和吳和富校長蒞臨我校檢查教學(xué)常規(guī)，在檢查過程中，鐘主任贊揚(yáng)我校教研活動具有實效性和高效性，為今后教研活動的開展提出了寶貴的意見。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 4月16日，贛縣區(qū)教科體局領(lǐng)導(dǎo)在中心小學(xué)謝校長的陪同下，來我校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督查，對我校的教研活動開展工作給予肯定，并勉勵全體教師再接再勵，把教學(xué)質(zhì)量和教研水平提高到一個新的高度。</font></h3> <h3></h3><h3><font color="#b04fbb"> 朱自清先生有句名言："從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳??！"在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在中心小學(xué)名師工作室的精心指導(dǎo)下，螺田小學(xué)教研活動必將越來越升騰起腳踏實地之氣。教研之花正在一朵一朵綻放絢爛！</font></h3>