<h3 style="text-align: right;"> 生活里沒有書籍，就好像生活里沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。 ——莎士比亞</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命。</span>”相信我們都對中央電視臺大型文化類節(jié)目《朗讀者》仍然記憶猶新，節(jié)目選用精美的文字，用最平實的情感，通過朗讀的形式，讓朗讀者及觀眾感悟文化的魅力。</h3> <h3> 我們所學的每一篇課文都是悠悠文明的流淌，它承載著歷史、今天和未來的責任。我們所朗讀的每一首詩篇，都如千古琴音娓娓道來，它激勵著我們奮發(fā)、向前和經受磨煉。閱讀<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">是為了遇到一個更好的自己。</span> 四月芳菲醉，人間仲春時。無論是北國的江岸初綠，還是南國的煙雨迷離，四月，都是那樣的如詩如畫。讓人一見傾心的四月，第五小學學生開啟了美妙的朗讀之旅，成為一名小小朗讀者，用稚嫩的聲音，感受小小文字里所蘊含的大智慧！</h3><h3> 為開展好第三屆校園讀書節(jié)活動，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)，營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建書香校園，第五小學于2019年4月23、24日，舉行了校園美文朗讀比賽。</h3> <h3> </h3> <h3> 本次比賽各班主任組織本班學生初賽，每班選拔兩名選手參加學校比賽。每組由低年級學生首次擔任主持，比賽分一年級組、二年級組、三年級組和高年級組四個組別。選手現場抽簽確定朗讀內容，上一名選手朗讀時下一名選手抽簽，無配樂。</h3><h3> 學校領導班子成員及各教研組長擔任評委。比賽內容為本學期所學課文段落（古詩詞除外）。</h3><h3> 各年級按得分評出各級獎項，全校共42名學生獲獎，按各班參賽選手成績合計得分評選優(yōu)勝班級6個。本次活動列入班主任考核，學校從活動中遴選表現突出的學生，代表學校參加朝陽市“華夏讀書聲”經典誦讀大賽。</h3> <h3> 朗讀比賽現場氣氛熱烈，同學們個個精神飽滿，各年級抽取的文章有激情洋溢的詩歌，有優(yōu)美抒情的散文，也有妙趣橫生的童話。同學們朗讀時聲音洪亮，停頓適當，語速適中，輕重緩急合理，能較好地讀出文章所蘊含的豐富情感。</h3><h3> 各班優(yōu)秀選手給大家獻上了一場豐盛的精神盛宴。孩子們聲情并茂，將一篇篇精彩美文朗讀得淋漓盡致，充分展示了語文課本獨特的意境，完美詮釋了中華文化深厚的底蘊。</h3><h3> 本次活動，旨在給孩子們搭建一個展示自己的平臺，激發(fā)孩子們朗讀美文的興趣與熱情，也引領學生走進美文，品味經典，在閱讀與傳誦中沐浴書香的氣息，享受閱讀的快樂。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">過這次課文朗比賽，不僅展示了第五小學學生朗讀的風采、提升了學生們朗讀的技巧，也讓孩子們感受到了讀書的美好，朗讀的美妙！</span>我們也發(fā)現在語文課堂教學中朗讀指導上存在的不足，全體教師會以這次活動為契機，加細語文課文的朗讀指導，使學生朗讀教學水平整體提高。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">書中有生命，而朗讀就是陽光雨露讓其成長。愿朗朗書聲伴精彩童年，讓朗讀成為孩子學習生活中的美妙樂章。</span></h3>