金陵薔薇花開時(shí)，相遇秦淮特校里的特教情懷——記2019年4月28日我校教師赴南京秦淮特校參加教學(xué)研討活動(dòng)

信豐縣特殊教育指導(dǎo)中心

<h3>　　江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥空啼。南京的四月，正是花開肆虐的季節(jié)，空氣中隱隱彌漫著幽幽的花香和淡淡青草味。在這充滿愛與希望的時(shí)節(jié)里，我們來(lái)到美麗的秦淮河邊——秦淮特殊教育學(xué)校，參加寧滬杭三地特教學(xué)校青年教師聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)，借機(jī)參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)特殊教育教學(xué)專業(yè)理念。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">（一）仰取俯拾—觀摩學(xué)習(xí)攫專業(yè)</font></b></h1> <h3>　　滿滿的安排，一天十節(jié)優(yōu)質(zhì)課。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>語(yǔ)文組展示課</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>數(shù)學(xué)組公開課</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">（二）大開眼界—參觀取經(jīng)拓視野</font></b></h1><h3><br></h3> <p style="text-align: center;">校園一覽——美麗幽靜的環(huán)境</h3> <p style="text-align: center;">開心農(nóng)場(chǎng)——種植花卉與蔬菜</h3> <p style="text-align: center;">教育標(biāo)語(yǔ)——展現(xiàn)核心教育理念</h3> <p style="text-align: center;">整齊劃一的功能室</h3> <h3 style="text-align: center;">具有特色的職業(yè)教育基地</h3> <h3>　　美味可口的秦淮特色小吃和糕點(diǎn)，是職訓(xùn)老師與培智學(xué)生的烹飪成果。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        裝修風(fēng)格復(fù)古與雅致相結(jié)合的休閑娛樂(lè)茶餐廳，是他們職業(yè)生活實(shí)踐的主戰(zhàn)場(chǎng)。在這里，倚靠在舒適的沙發(fā)上，點(diǎn)上一杯茶，叫上一碟糕點(diǎn)，與三兩好友暢聊人生，我保證，你就是這條街最舒適的靚仔。</h3> <h3>　　微笑著服務(wù)的貼心孩子們，香氣撲鼻的美味手工茶點(diǎn)，都將印刻在客人們的記憶里。</h3> <p style="text-align: center;">聯(lián)系生活常見區(qū)域，融入教學(xué)功能進(jìn)行分類的學(xué)習(xí)展示角</h3> <p style="text-align: center;">風(fēng)采展示及學(xué)習(xí)性功能的墻裙布置</h3> <p style="text-align: center;">隨處可見的視覺圖提示地線</h3> <p style="text-align: center;">休閑招待天臺(tái)</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">（三）拋磚引玉——專家研討求真知</font></b></h1> <h3>　　研討會(huì)上，兩位專家從不同的專業(yè)角度和視野對(duì)今天的交流活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，發(fā)表看法。專家們從老師的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，很是接地氣，引起了在座一線教師的心靈共鳴。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">（三）相逢是首歌——不舍與期待</font></b></h1> <h3> 結(jié)束了一天緊湊的安排，我們?cè)诜祷鼐频甑墓卉嚿希龅搅饲鼗刺匦５囊幻咧袑W(xué)生。她叫芳芳，特別開朗健談。她告訴我們，讀初中的時(shí)候在學(xué)校經(jīng)常被欺負(fù)，現(xiàn)在高中來(lái)到這里，過(guò)得很開心。學(xué)校里，老師很關(guān)心她，也交了很多好朋友，還能學(xué)習(xí)做很多美食和手工。說(shuō)完這些，她問(wèn)我們是來(lái)自哪里，還告訴我們，南京是個(gè)枯燥的城市，她最喜歡的是杭州。為什么？我問(wèn)道?！?yàn)槟抢镉形易钕矚g的神話故事《白蛇傳》。多么有情懷的孩子??！下車時(shí)還禮貌地與我們?cè)拕e，這是一次難忘的巧遇。相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)，你一定變得會(huì)越來(lái)越好！</h3> <h3>　　最美的人間四月天里，我們聞到了南京四溢的薔薇花香，看到了美麗的秦淮特校，聽到了來(lái)自屬于我們特教人為專業(yè)奮斗的堅(jiān)定腳步，實(shí)屬幸運(yùn)，亦是緣分。短短的一天，我們所見所得與所思，也遠(yuǎn)不及它的冰山一角。最后，我們放慢了腳步，帶著這份依依不舍，帶著對(duì)未來(lái)的期待，憧憬著今后有更多的機(jī)會(huì)，再次踏上這片富饒的特教土地，汲取更多的專業(yè)營(yíng)養(yǎng)，探求更高的教育真知。</h3><h3> 別了，難忘的秦淮之行。</h3>