<h3>為了提高教師們的教學(xué)水平，我園響應(yīng)教科局號召，進行每月一研一討活動，本次開展的是小班組音樂領(lǐng)域教學(xué)活動的研討，教師們在教學(xué)前認(rèn)真?zhèn)湔n、備幼兒；教學(xué)中注意觀察幼兒的表現(xiàn)進行教學(xué)的調(diào)整；教學(xué)結(jié)束進行教學(xué)反思和總結(jié)。</h3> <h3>教師準(zhǔn)備工作：教案、教具及游戲場地的準(zhǔn)備。</h3> <h3>教學(xué)活動開始部分教師用猜謎語的形式引入主題，激起幼兒興趣。</h3> <h3>教學(xué)過程：教師以講故事的形式，幫助幼兒初步理解歌詞內(nèi)容。</h3> <h3>教師運用圖譜教具，生動形象的表達(dá)歌詞內(nèi)容，幼兒更容易掌握歌詞。</h3> <h3>通過教師演唱，幼兒跟唱多次的形式，熟練的掌握歌詞及節(jié)奏。</h3> <h3>游戲環(huán)節(jié)：加深幼兒對歌詞及節(jié)奏的學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)歌曲，使歌曲更有趣味性。</h3> <h3>教學(xué)結(jié)束后，小班組根據(jù)實際教學(xué)情況進行反思、分析與總結(jié)，爭取下次教學(xué)活動更上一個臺階。</h3>