<h3> 師者，是教育學(xué)生的先行者。本身的學(xué)識能力水平，決定了教師的思維定式和教育方法，也從中影響了學(xué)生的思維習(xí)慣。</h3><h3> 因此，為了提高教師隊伍整體素質(zhì)，適應(yīng)教育改革發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育。讓老師們重新認(rèn)識教師職業(yè)，燃起教育激情，重新定位班主任角色，轉(zhuǎn)變生命追求，潛心探索教育事業(yè)，咀嚼幸福人生。鹽津縣第二中學(xué)于2019年4月26日選派了初中部，高中部共17名教師前往鎮(zhèn)雄縣城南中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)“全國深受歡迎著名教師，著名班主任巡講報告會”。</h3> <h3> 云南師范大學(xué)附屬鎮(zhèn)雄中學(xué)位于烏蒙腹地，錦繡磅礴，百萬余勤勞兒女，春華秋實，人文風(fēng)流。</h3> <h3> 在云南師范大學(xué)附屬鎮(zhèn)雄中學(xué)門口，飄揚的紅旗下，鹽津縣第二中學(xué)參加此次學(xué)習(xí)活動的全體老師們，用最燦爛的笑容定格了這美好的一刻。</h3> <h3> 27日早上8:30分，來自各個學(xué)校的上千余名教師在報告廳參加了此次報告會的開幕式。</h3> <h3>座無虛席</h3> <h3> 參加報告會的在座嘉賓分別發(fā)表了開幕致辭。本次學(xué)習(xí)活動在大家掌聲中隆重拉開帷幕！</h3> <h3> 李鳳遐（全國著名特級教師，優(yōu)秀班主任江蘇省特級教師）以她自編自唱的一首“幸福在哪里”拉開講座序幕，進行首場演講報告《師愛如燈，照亮幸福人生》。</h3> <h3> 李老師說:當(dāng)老師一定要當(dāng)班主任，老師當(dāng)班主任時，學(xué)生都是班主任的親學(xué)生，不當(dāng)班主任時的學(xué)生都是親戚的學(xué)生！這樣風(fēng)趣幽默的話語讓全場的老師為之贊嘆。</h3> <h3> 師生之間，不僅是師生，也是朋友，是親人......</h3> <h3> 她專門分享了她的“非常‘6+1’的師愛”，做到“平等、尊重、理解、寬容、信任、自律及一流的課堂教學(xué)”。用自己對家庭，對學(xué)生的親身經(jīng)歷向大家演示了她在教師生涯中的“雙重奏”。<br></h3> <h3> 李老師將自己的青春，夢想都獻給了教育。在她身上我們才發(fā)現(xiàn)，走近學(xué)生身旁的教師是合格的教師，走進學(xué)生心靈的教師才是真正優(yōu)秀的教師。最好的教育是感染，最好的管理是示范！</h3> <h3> 李老師桃李滿天下，學(xué)生們給她寫了一封又一封的感謝信。更有學(xué)生在邀請李老師去公司參觀時對李老師歡迎詞是“歡迎李鳳遐媽媽來公司檢查我的作業(yè)”。聽到這里，看到這里，我想，縱使是全場老師們這雷鳴般的掌聲也不足以表達我們對李老師的崇敬之情！</h3> <h3> 云南師范大學(xué)附屬鎮(zhèn)雄中學(xué)胡克州校長，體系化地講解了核心概念界定、課堂在學(xué)校教育中的作用、“駕馭式自主高效課堂”的理論根源、理論抓手、理論模型及“駕馭式自主高效課堂148質(zhì)量構(gòu)建體系” 。</h3> <h3> 駕馭式自主高效課堂”是基于“學(xué)習(xí)方式與記憶保持率的關(guān)系模型”與“學(xué)而時習(xí)之，習(xí)而評糾之”構(gòu)建的“學(xué)習(xí)韻律”，結(jié)合學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)“神經(jīng)元理論”及學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程的心理基礎(chǔ)“馬斯洛需求五層次”，深入實踐提煉總結(jié)的成果。</h3> <h3>所謂“治教有道，辦學(xué)有方”，胡校長把“道”和“方”研究地很清楚。</h3> <h3> 胡校長在講解過程中，來到觀眾席中，對老師們進行提問，和老師們深入地研討交流。</h3> <h3> 中國極具影響力的“老板老班”，問題學(xué)生教育專家陳宇老師，他豐富多彩，充滿個性的勵志教育在教育界獨樹一幟，被稱為“個性班主任”。</h3> <h3> 陳老師以系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)向老師們展示了班級管理結(jié)構(gòu)。有條不紊的闡述了在班主任工作中，老師們應(yīng)如何正確管理班級，把班級交給學(xué)生，讓學(xué)生深度介入班級管理，充分信任自己的學(xué)生。</h3> <h3> 謝作瓊老師，我校優(yōu)秀班主任，在學(xué)習(xí)到陳老師的管理理念時更是首肯心折，將陳老師的理念精髓一一記下。</h3> <h3> 陳老師在校時創(chuàng)建了“行知班”，他要求學(xué)生們要為大事來，做大事去，知行合一，愛滿天下。“公德，責(zé)任，合作，友善”是知行班所堅定的信念。他勉勵老師們，要相信教育，相信每一個班級，都能留給他們一段驚艷的時光，并留給他們終生受用的財富！</h3> <h3> 全國名師，名校長研究專家趙國忠老師，同時也是魏書生教育科學(xué)研究院院長。在趙老師的《中國校長、教師的卓越修煉》報告中，以全國不同優(yōu)秀教師的真實案例向大家闡述了偉大的教育使命，執(zhí)著的教育追求，開闊的教育視野，非凡的教育智慧。</h3> <h3> 我校楊成勇老師在報告期間積極主動發(fā)表了自己的觀點，與趙老師就“教育的使命是什么”一題上進行了交流。</h3> <h3> 云南師范大學(xué)附屬鎮(zhèn)雄中學(xué)七年級英語教師朱俊俊老師，用“駕馭式自主高效課堂”模式給前來聽課學(xué)習(xí)的老師們講授了一堂精品示范課。她流利的教學(xué)口語，精彩的課堂設(shè)計，激情飽滿的教學(xué)方式，正是值得我們學(xué)習(xí)的。</h3> <h3> </h3> <h3> 張菊等老師在宿舍管理老師的帶領(lǐng)下參觀學(xué)校宿舍。舍內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔，學(xué)生個人物品擺放整齊有序。</h3> <h3> 我校楊成勇老師，張菊老師，余靜老師等分別與全國著名教師李鳳遐老師進行了合影留念。</h3> <h3> 全國著名德育專家，我國現(xiàn)任國家副主席王岐山同志曾經(jīng)的班主任孫學(xué)策老師在報告結(jié)束后，也親切的與我校老師進行了合影。</h3> <h3> 我校張菊老師，付雪梅老師在躬行樓前與云南師范大學(xué)附屬鎮(zhèn)雄中學(xué)胡克州校長合影。</h3> <h3> 我校謝作瓊老師，張菊老師，付雪梅老師與北京市模范班主任高金英老師，魏書生教育科學(xué)研究院院長趙國忠老師的合影。</h3> <h3> 張老師在滿地的幸運草前，云南師范大學(xué)附屬鎮(zhèn)雄中學(xué)門前留下了她的溫柔靜好。</h3> <h3> 在此次行程的最后，鹽津縣三所兄弟學(xué)校，第一中學(xué)，第二中學(xué)，第三中學(xué)的全體參會老師們，在云南師范大學(xué)附屬鎮(zhèn)雄中學(xué)的門口留下了無比珍貴的一次合影。在大家的歡聲笑語中，本次活動拉下了帷幕，圓滿結(jié)束！</h3> <h3> 在此次學(xué)習(xí)活動中，老師們說的最多的一句話便是不虛此行。我們既然選擇了這份工作，就熱愛這份工作，我們雖為教育工作者，但我們所做的很多工作還僅僅停留在教學(xué)層面，還沒有做到真正意義上的教研。通過這次學(xué)習(xí)，大家都受益匪淺，學(xué)無止境，愿我們在這一生的教育生涯中都能勤學(xué)共勉，不辜負(fù)我們在四月這場最美好的相遇！</h3>