<h1 style="text-align: center;"></h1><h1 style="text-align: left;"> 見識即知識。<br></h1><h1> 身體和靈魂總有一個要在路上，要么讀書，要么旅行。</h1> <h3> 4月25日，我們驅(qū)車來到了彭德懷元帥的家鄉(xiāng)——烏石，開啟紅色研學(xué)之旅。</h3> <h3> “丹心昭日月，剛正秉千秋?！?lt;/h3><h3> 戰(zhàn)爭年代，他叱咤風(fēng)云，在艱難惡劣的條件下指揮大軍英勇作戰(zhàn)，屢建奇功；建國后，他盡心盡職，參與領(lǐng)導(dǎo)中國人民建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國，功勛卓著；晚年，他不幸蒙受大冤卻仍忍辱負(fù)重，壯心不已。</h3><h3> 他是一位為人民、為國家二死其身的忠臣。</h3><h3> 他，就是我們湘潭人的驕傲——彭德懷元帥。</h3> <h3>內(nèi)心還是有點小小的激動哦</h3> <h3> 彭德懷紀(jì)念園三面環(huán)山，園內(nèi)安靜肅穆。“百步梯”迤邐而上，兩旁松柏森森。我們帶著對偉人的懷念與敬意拾級而上，來到彭德懷元帥銅像廣場。銅像巍然矗立，偉人的浩然之氣讓我們頓時莊嚴(yán)肅穆。</h3> <h3> </h3><h3> 銅像巍然矗立，偉人的浩然之氣讓我們頓時莊嚴(yán)肅穆。</h3> <h3> 我們舉行了一個簡短但真誠的瞻仰儀式。向元帥敬獻花籃之后，舉起右手，在彭德懷元帥銅像前莊嚴(yán)宣誓：不忘先輩愛國之心、救國之功，心懷天下，努力奮斗，做有益于社會、民族、國家的新時代青年。</h3><h3> 豪邁的誓言在廣場上空久久回蕩。</h3> <h3> 隨后，我們參觀了彭德懷元帥紀(jì)念館和故居，</h3> <h3> 一幅幅圖片，一個個文字，一件件實物，讓我們仿佛回到風(fēng)云激蕩的革命時代，深入了解了彭德懷元帥為國為民不顧生死、正氣凜然的一生。元帥坦露心志的文章、書信和日記吸引著大家駐足沉思，在這里，我們完成了一次與偉大靈魂的對話。</h3> <h3> 元帥坦露心志的文章、書信和日記吸引著大家駐足沉思，在這里，我們完成了一次與偉大靈魂的對話。</h3> <h3> </h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3 style="text-align: center;"> 鷓鴣天·懷念彭總</h3><h3 style="text-align: center;"> ?。ㄒ痪牌甙四晔露迦眨?lt;/h3><h3> 平江春雷半壁天，井岡星火信燎原。橫刀立馬中流柱，同拯神州換人間。</h3><h3> 衛(wèi)真理，何懼權(quán)！剛正與民共塵緣。春風(fēng)吹散廬山霧，元元追思萬斯年。</h3><h3><br></h3> <h3> 習(xí)近平同志瞻仰彭德懷故居時說：“彭老總是我非常敬重的一個人，他的精神永遠(yuǎn)是我們中國共產(chǎn)黨寶貴精神財富的重要組成部分。我們要以他的精神來激勵廣大的黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，做好自己的事，為黨、為人民，把我們國家建設(shè)得更好?！?lt;/h3> <h3> </h3> <h3> 從彭德懷紀(jì)念園出來后，我們開始了此次研學(xué)之旅的第二階段活動——體驗農(nóng)家生活，制作文創(chuàng)產(chǎn)品。</h3><h3><br></h3><h3> 我們分組來到相應(yīng)的農(nóng)戶家中，來不及休息便投入到了午餐準(zhǔn)備當(dāng)中。因為在校學(xué)習(xí)的緣故，平時很少有機會下廚做飯，今天得到一個大顯身手的舞臺，同學(xué)們誰都不肯放過。</h3> <h3> </h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 午餐過后，大家主動收拾餐桌，再次分工合作將餐具清洗干凈。</h3><h3> 在這里，沒有嬌生慣養(yǎng)之態(tài)，我們都以勞動為榮。</h3> <h3> 小憩后，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們在山林中就地取材，制作文創(chuàng)產(chǎn)品。大家大膽想象，精心設(shè)計，樹枝、茅草、松果這些農(nóng)村中毫不起眼的東西在我們手中變身為賞心悅目的藝術(shù)品。</h3> <h3> 我們收獲滿滿，有精神的洗禮，有生活知識的豐富，還有創(chuàng)新創(chuàng)造帶來的愉悅。</h3> <h3> 杜威說：“教育即生活，教育即生長”。</h3><h3> 讓教育回歸到生活，讓學(xué)生在生活中獲得生長的養(yǎng)分，讓學(xué)生的生命生長、精神生長成為我們的教育目的！</h3>