<h3> 對于幼兒教師來說，每天面對的是純潔而萌懂的孩子。幼兒教師每天需要去做的事又豈止“一打一打”的容易？！然而幼兒教師的心態(tài)及情緒是幼兒園教育教學(xué)的軟環(huán)境，直接影響教育教學(xué)的質(zhì)量！</h3><h3> 2019年4月28日晚上，當(dāng)孩子們都回家以后，愛嬰貝貝幼兒園本著“快樂教師→幸福兒童”的崇旨，在園長朱媽媽的帶領(lǐng)組織下，開展了《做自己情緒的主人》全體教師團輔培訓(xùn)會。</h3> <h3> 不斷學(xué)習(xí)成長的朱園長，常常激發(fā)教師們心中主動學(xué)習(xí)的熱情。</h3><h3> 溫婉又熱情的李老師平易近人！</h3> <h3> 本次培訓(xùn)內(nèi)容從情緒的定義及種類，到情緒的來源，以及如何提升自己的情緒智能等逐級展開。</h3><h3> 原來生活中的喜怒哀懼皆有能量，并且要學(xué)會正面我們所謂的“負(fù)面情緒”。因為情緒能量的守衡告訴我們:感知“負(fù)面情緒”的能力有多高，那么感知“正面情緒”的能力就有多強。</h3> <h3>培訓(xùn)中，老師們積極參與到互動當(dāng)中，力爭讓自己收獲到更多。</h3> <h3> 現(xiàn)場的個案輔導(dǎo)，讓老師們學(xué)習(xí)到更多實際的運用方法</h3> <h3> 每個人不可避免的都會遇到各種類型的情緒。怎么去面對自己的情緒，覺知到自己情緒。再運用好自己的情緒。是我們每個人都需要修煉的。</h3> <h3>每個人的心情與他手頭所做的事情有著很緊密的聯(lián)系。心情好了，當(dāng)前事情也會做得更好，或者說是做的質(zhì)量更高。所以能明白外界對自己情緒的影響，有利于老師們調(diào)節(jié)自己的情緒。從而用更好的自己去面對我們的孩子。也將促使教師透過孩子的情緒，更好的去引導(dǎo)孩子，關(guān)注到孩子的內(nèi)心！</h3> <h3> 感恩在朱園長的引領(lǐng)下，在李老師的講敘中，我們通過培訓(xùn)找到那個溫柔的自己，學(xué)習(xí)善待每一種情緒，從此讓生活多一份平和。用溫柔的心，去溫暖身邊的人。</h3> <p style="text-align: center;">用心啟迪智慧 用愛潤澤心靈</h3><p style="text-align: center;">歡迎您來到愛嬰貝貝幼兒園這個大家庭</h3><p style="text-align: center;">教師在這里學(xué)習(xí)并成長著！</h3><p style="text-align: center;">孩子們在這里滋養(yǎng)并幸福著！</h3><p style="text-align: center;">愛嬰貝貝幼兒園地址:新城御景苑小區(qū)</h3><p style="text-align: center;"> 聯(lián)系電話:6601111</h3><p style="text-align: center;"> 朱園長電話:13219669111</h3><h3><br></h3>