<h3></h3><h3>在“五.一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，,我園根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以“勞動(dòng)最光榮為主題”,開(kāi)展了系列勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>語(yǔ)言組老師在保教主任的帶領(lǐng)下，教研出了較之往年有創(chuàng)新的、切實(shí)可行的活動(dòng)方案。</h3> <h3>教學(xué)篇</h3><h3>上午，全園通過(guò)專題教學(xué)，幼兒了解了勞動(dòng)節(jié)的時(shí)間和來(lái)歷，認(rèn)識(shí)了各行各業(yè)的勞動(dòng)者。</h3> <h3>實(shí)踐篇</h3><h3>下午，老師組織小朋友分別在園內(nèi)、園外，做環(huán)保小衛(wèi)士,慶祝勞動(dòng)節(jié),進(jìn)一步讓孩子樹(shù)立愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),孩子們通過(guò)自己的勞動(dòng)也感受到勞動(dòng)是件快樂(lè)、光榮的事情。</h3> <h3>園內(nèi)</h3><h3>托班——寶寶愛(ài)勞動(dòng)</h3> <h3>小班——我們可以幫老師干活了</h3> <h3>園外</h3><h3>中班——我是快樂(lè)小幫手</h3><h3>大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮</h3><h3>出發(fā)了哦⊙?⊙！</h3> <h3>我是一名小記者，采訪進(jìn)行時(shí)。</h3> <h3>建筑工人在砌墻</h3> <h3>我是一名搬運(yùn)工</h3> <h3>手機(jī)店老板熱情接待我們，還贈(zèng)了小朋友礦泉水呢。</h3> <h3>護(hù)士阿姨在接受采訪</h3> <h3>環(huán)衛(wèi)爺爺??正在清掃街道</h3> <h3>爺爺，您辛苦了，喝口水吧。</h3> <h3>撿拾了一路垃圾，讓它們回垃圾車(chē)吧。</h3> <h3>通過(guò)活動(dòng)，認(rèn)知上幼兒知道了五月一日是勞動(dòng)節(jié)，幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)了勞動(dòng)技能,體驗(yàn)了勞動(dòng)生活，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。<br></h3>