<h3> 我園作為晉中市美慧樹課程資源平臺實驗園之一，不斷探索、不斷提升，初步獲得一點成效。新的學(xué)期開始了，我園在2019年4月16日至19日開展了為期三天半的美慧樹課程賽講研討活動。本次研討旨在“基于一本圖畫書如何開展主題活動”同時促進骨干教師和青年教師的成長。</h3> <h3> 小、中、大三個年齡段選擇了同一主題“交通王國”進行研討。我們中班組討論最終選用了一本實景照片式圖畫書《飛機》。你本圖畫書通過利用真實照片讓孩子了解了乘坐飛機的流程，及機場、跑道、機艙等場景。這本圖畫書對有經(jīng)驗的幼兒來說，可以立即回憶起原有經(jīng)驗，對沒有相關(guān)經(jīng)歷的幼兒來說，照片提供了更真實、直觀的感知。</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b>第一環(huán)節(jié)：交通工具問卷調(diào)查表</b></font></h1><h3> 各班組織孩子們做了問卷調(diào)查表，了解了孩子們見過的交通工具、坐過的交通工具、夢想坐的交通工具，從收集回來的表中發(fā)現(xiàn)在我們預(yù)想中，大多數(shù)孩子們非常想坐飛機，但我們還要進一步開展投票選舉。</h3> <h3> 瞧！小寶們用圖畫表達著自己的想法，繪畫技能也有明顯提升嘍！??</h3> <h3> 寶貝們將問卷調(diào)查表帶來，與其他小朋友分享著自己的想法，個個眼里充滿著自己的夢想。</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b>第二環(huán)節(jié)：投票選舉！</b></font></h1><h3> 火車——5票</h3><h3> 高鐵——7票</h3><h3> 輪船——3票</h3><h3> 飛機——19票</h3><h3> 最終由19票通過了本次選舉，那么下周我們即將帶領(lǐng)孩子們了解關(guān)于飛機的秘密，開展我們的圖畫書《飛機》。</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b>第三環(huán)節(jié)：自主閱讀了解孩子們需求。</b></font></h1><h3><font color="#010101"> 為孩子們提供《飛機》小圖書，自主閱讀了解孩子們需求及興趣點，收集起來討論制定活動方案。</font></h3> <h3> 看！我們的孩子們長大了，個個都有自己想法和看法，大膽講述著自己的對飛機的興趣及疑問。</h3> <h3> 老師們拿到書后，當(dāng)作孩子多次閱讀了畫面，并人人講述了自己的想法和看到的內(nèi)容。再多次仔細閱讀了圖畫書的內(nèi)容，了解圖畫書的主要信息，緊接著閱讀了導(dǎo)讀部分，更加對這本書深入理解，挖掘本圖畫書的內(nèi)涵。我們將多個領(lǐng)域教育活動、環(huán)境、區(qū)域、生活、家園等進行開展主題活動。</h3> <h3> 師徒結(jié)對真是個有效的交流形式，徒弟們態(tài)度積極，利用休息時間找自己的師傅、找有經(jīng)驗的教師反復(fù)交流自己的活動，虛心求教！師傅們也在準(zhǔn)備自己活動的同時，耐心的給徒弟引導(dǎo)講解！共同進步！我們的團隊就是這么團結(jié)！??</h3> <h3> 看！我們中班組的美女老師正為一節(jié)優(yōu)秀的活動而努力討論著，相信我們是最棒的！加油！??</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>楊宏蕊老師：語言《飛機》</b></font></h1><h3> 整節(jié)課教師環(huán)節(jié)設(shè)計清晰、形式多樣，教師很有親和力，幼兒很容易的融入了整個課堂中。課前的問卷調(diào)查調(diào)動了幼兒積極性，課堂中讓幼兒通過自主閱讀，讓幼兒自由闡述最感興趣的畫面，討論的熱火朝天，課堂氣氛活躍，總能帶來意想不到的收獲，而且也讓幼兒發(fā)現(xiàn)了其中的興趣點，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。 通過活動幼兒了解了乘坐飛機的流程，同時也激發(fā)了幼兒的探索興趣。整個教學(xué)過程連貫，緊扣主題，感覺恰到好處。</h3> <h3></h3><h1><font color="#ed2308"><b>梁靜老師：數(shù)學(xué)《看登機牌乘飛機》</b></font></h1><h3> 這本圖畫書中，涵蓋了關(guān)于飛機的各方面的知識，找座位環(huán)節(jié)是我們平常的生活中經(jīng)常會遇到的，不論是在教室，還是在出行中都需要儲備能找到第幾排的第幾個座位，所以設(shè)計了《看登機牌乘飛機》這節(jié)課。</h3><h3> 梁老師的整個設(shè)計環(huán)節(jié)清晰，以游戲的形式讓每位幼兒真正看懂登機牌，自己看登機牌找座位。</h3> <h3> 孩子們積極參與活動，大膽簡述自己的想法，整節(jié)課孩子們表現(xiàn)出了想乘坐飛機的欲望，積極參與到找座位的游戲活動中，大部分孩子們能看懂登機牌的信息，根據(jù)登機牌上的座位號找到相應(yīng)的座位。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>谷華老師：科學(xué)《飛機的結(jié)構(gòu)》</b></font></h1><h3> 老師通過通俗易懂兒童化的語言，讓幼兒了解簡單的了解了飛機的起源和發(fā)展，讓幼兒感受到了人類的智慧。</h3><h3> 老師的巧妙設(shè)計，使本來深奧難懂的科學(xué)課變得有趣而生動，深深的吸引了孩子們！</h3> <h3> 幼兒在教師的引導(dǎo)下，探索交流飛機的結(jié)構(gòu)和用途，并在動手操作、小組合作中真正地掌握了！</h3> <h3> 瞧！孩子們別提有多高興了！</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>李玲珍老師：科學(xué)《各種各樣的飛機》</b></font></h1><h3> 本節(jié)課教師以謎語導(dǎo)入，激發(fā)孩子思考的欲望。整個環(huán)節(jié)清晰，準(zhǔn)備材料充分，教師的教態(tài)親和大方，語速平穩(wěn)，對于一名新教師來說在本次活動中已表現(xiàn)出最棒的自己。</h3><h3><h3> 活動中教師利用多種圖片讓孩子小組操作分類，孩子們積極討論表達著自己的想法和看法，并用簡單語言表達，整節(jié)課有很好的學(xué)習(xí)氛圍。</h3></h3> <h3></h3><h1><font color="#ed2308"><b>溫江江老師：健康《小小飛行員》</b></font></h1><h3> 本節(jié)活動設(shè)計以飛行員為主題，利用孩子們每天玩耍的梯子進行設(shè)計，活動安排由易到難，先是地面飛行，再在一定高度的實木上飛行，接著將實木換成竹梯，最后不僅有高度的加深也有竹梯的改變。</h3><h3> 在活動中孩子們的走、跑、平衡等方面得到練習(xí)，而且能照顧到每個孩子，讓幼兒獲得了成就感。</h3> <h3> 通過本次活動，幼兒不僅在運動技能上有了提高，也在整個過程中培養(yǎng)了他們勇敢團結(jié)、互相幫助的學(xué)習(xí)品質(zhì)。</h3><h3> 孩子們個個都棒棒噠！??????</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>常海燕老師：角色表演《飛機旅行》</b></font></h1><h3><font color="#010101"> 常老師通過前期各項活動的知識儲備，大膽嘗試創(chuàng)設(shè)了本節(jié)角色表演游戲活動。整節(jié)游戲活動設(shè)計巧妙、環(huán)節(jié)清晰、準(zhǔn)備充分，以幼兒為主，讓孩子自己嘗試分小組布置飛機票，并讓孩子自主分角色扮演，真正體驗了乘坐飛機的過程。</font></h3><h3><font color="#010101"> 活動中教師巧妙利用飛機起飛、空中、降落等視頻，把整個游戲推上高潮，讓孩子真正感受到自己坐上了飛機。</font></h3> <h3> 孩子們在游戲活動中，積極參與、大膽表演，將自己的角色扮演的有聲有色，別提她們有多高興了。</h3><h3> 活動結(jié)束后，孩子們你一言我一語說道：“今天好開心呀，我們做飛機了！真美”“老師、老師，我們什么時候還可以再坐飛機呀”??</h3> <h3> 我園的教師團隊不放過每次賽講活動觀摩，都會認真學(xué)習(xí)每位教師身上的優(yōu)點，并發(fā)現(xiàn)活動中存在的問題進行研討，相信這樣不斷的學(xué)習(xí)一定會提升自己的專業(yè)水平。在這里也要給我們的老師點個大大的贊嘍！??????</h3> <h3> 本次評課環(huán)節(jié)有所調(diào)整，郭園長將老師們分小組針對一節(jié)活動開展討論，并有一位教師代表發(fā)言討論的結(jié)果，再由其他教師補充自己的想法，從而提升教師的專業(yè)技能。</h3><h3> </h3> <h3> 本次活動我們還邀請了精準(zhǔn)幫扶員張良村幼兒園的教師來聽課觀摩學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 我們將對每位教師的游戲活動評價，利用桃心卡片的形式記錄了下來，相信不斷學(xué)習(xí)會讓我們的教師團隊更快提升、更快成長。加油嘍！??</h3> <h3> 最后郭老師也給我們做了總結(jié)：首先對于我們老師的活動給予肯定，本次活動中老師在目標(biāo)的定位，教學(xué)具的運用、環(huán)節(jié)的設(shè)計及組織的形式等方面非常新穎 各具亮點。</h3><h3> 其次在活動中看到大家，不斷思考、不斷改進的精神，為之感動。</h3> <h3> 瞧！孩子們拿著自己的飛機比賽嘍——“飛飛飛，我們的飛機起飛嘍！”?</h3> <h3> 賽講活動圓滿結(jié)束了，對于每一位老師都是一種提升。老師們接著根據(jù)孩子們的興趣點進行了主題環(huán)創(chuàng)活動。</h3> <h3> 對于主題環(huán)創(chuàng)活動，老師們也是在初步嘗試，進過反復(fù)的修改，相信這也是一種歷練，一種成長！</h3> <h3> 總之，此次活動對大家的收獲都很大，但最大的收獲就是，讓我們明白了無論是幼兒還是老師，做任何事情都要勇于嘗試，因為只有在實踐的過程中，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，才能收獲，無論是成功還是失敗，對于我們的專業(yè)成長都是有很大幫助的。我們要把不足之處作為我們不斷提高的動力，在以后的工作中不斷完善、不斷提高。做到教學(xué)基本功扎實，教學(xué)語言生動活潑，簡潔流暢，富有啟發(fā)性和感染力。多探索、多發(fā)現(xiàn)、多思考、更好地融入活動情境，放開自己，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。</h3>