<h1 style="text-align: center;"><font color="#808080"> ?源起?</font></h1><h3></h3><h3> 造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一，紙是中國古代勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶，是人類文明史上的一項杰出的發(fā)明創(chuàng)造。為了讓幼兒傳承千年古法造紙術(shù)，體驗作為作一名造紙小師傅，讓每位幼兒都親手制作一張專屬于自己的花草紙。讓一張紙有時間的味道，讓鮮花與紙漿進行一次美麗的邂逅。一沉，一起，框入傳統(tǒng)，框外自在心。紙短情長，一葉，一花，親手成紙，無字然有意。</h3> <h3>從老祖宗蔡倫第一次“用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙”起，在近兩千年悠悠歲月中，紙作為記憶的容器，包容了大千世界，蘊含了數(shù)千春秋，承載厚重的文化藝術(shù)內(nèi)涵，造紙、折紙、剪紙，無一不是這種內(nèi)涵的精細(xì)詮釋。</h3> <h3></h3><h3> 在四月，城堡樂園中圍繞??“紙”??，開展了紙種類的大調(diào)研、紙的玩法知多少、紙?zhí)N含的科學(xué)小知識等系列活動，通過蔡倫造紙的故事與古法造紙的視頻讓小朋友了解，原來薄薄的一張紙來到他們面前也是很不容易的。</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#808080">??紙藝小工匠??</font></b></h1><h3> 今天，我們首先是體驗花草紙！</h3><h3> 準(zhǔn)備齊全，跟著爸爸媽媽出發(fā)咯！??</h3> <h3> 看寶貝們躍躍欲試的樣子，好激動，趕緊動手吧！</h3> <h3>??：我輕輕的將抄紙網(wǎng)推入水中，慢慢往上抬，再晃一晃，抬出來，均勻細(xì)膩，完成！?</h3> <h3> 瀝干水！擺上美麗的樹葉??，花瓣????????！</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 認(rèn)真思索??，精心創(chuàng)作。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 一副美美的，充滿創(chuàng)意的花草紙完成啦！??????</span></h3> <h3>寶貝們與爸爸媽媽討論著，試探著，擺出心中描繪的藍圖，擺好了，高興的手舞足蹈，抱著爸爸親一口??！</h3> <h3> 花瓣裝飾完工，再澆一次紙漿。</h3><h3> 慢慢的，澆注到花瓣上……</h3><h3> 耐心點兒，不然紙漿沖起泡泡就不好看了！</h3> <h3>一沉、一起、框入傳統(tǒng)；</h3><h3>一葉、一花、紙短情長。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#808080">??成長的印記??</font></b></h1><h3> 大朋友們都在家里準(zhǔn)備了充足的碎紙屑，小盆，小蓋子！</h3><h3> 滿滿的一兜，承載著重量，也承載著孩子們滿滿的好奇與期盼！</h3><h3> 那，我們就趕緊開始吧！</h3> <h3>寶貝們跟爸爸媽媽們準(zhǔn)備好了！</h3><h3>兌上顏料水，開始攪拌。</h3><h3>場面真是熱火朝天??！</h3><h3>選上孩子們喜歡的顏色，孩子們激動的幫忙著，喊著加油！</h3><h3>攪拌！攪拌！</h3> <h3>五顏六色的彩色紙漿制作好啦！</h3><h3>一只只小手?用力的摁壓下去，一枚小小的手印出現(xiàn)了！</h3><h3>這就是成長的印記！</h3> <h3>形狀各異，色彩斑斕的成長印記！</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#808080"> ??后記??</font></h1><h3> 今天“造紙小工匠”半日親子活動，讓家長們也一起與孩子們體驗和傳承了千年古法造紙術(shù)，弘揚了我們的傳統(tǒng)文化，感受中國古代勞動人民的智慧并為之驕傲；在制作紙漿、花草紙的過程中，感受陪伴孩子的成就感和幸福感！</h3><h3> 活動圓滿結(jié)束！孩子們在活動中自由自在，期待！探索！揮舞著小手，給媽媽幫忙，給爸爸加油！快樂而又精彩的一天！</h3><h3> 每一次活動都是一次成長！</h3>