李華敏名班工作室 ? 研修活動(dòng) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 選拔和培養(yǎng)一個(gè)強(qiáng)有力的班干部集體，協(xié)助班主任工作并使之成為班主任得力的助手，是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">2019年4月9日，李華敏名班主任工作室全體成員齊聚在棗陽(yáng)市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)，為開發(fā)區(qū)全體班主任提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。開發(fā)區(qū)中心學(xué)校齊曉燕主任主持活動(dòng)。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">參加本次培訓(xùn)活動(dòng)的有開發(fā)區(qū)中心學(xué)校書記杜占強(qiáng)，第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)張?jiān)诒?，以及?lái)自開發(fā)區(qū)的全體班主任。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>雖然窗外細(xì)雨蒙蒙，夾雜著絲絲涼意。但仍舊沒有阻擋老師?????們學(xué)習(xí)的熱情。早上8點(diǎn)班主任們?cè)缭绲膩?lái)到會(huì)議時(shí)，等待著培訓(xùn)的開始。</h3><h3> 本次活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)：</h3> <h3>一、全體參訓(xùn)成員參觀四實(shí)小和雅校園及班級(jí)文化展示。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)打造“和雅文化”凸顯特色教育。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“和雅”的主旨就是“和而不同、雅而有致”。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “和而不同”是第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的文化追求,其具體內(nèi)涵就是學(xué)校干群之間和諧互敬,教師之間和諧互學(xué),學(xué)生之間和諧互助,人與環(huán)境之間和諧共生,在和諧統(tǒng)一的基礎(chǔ)上追求個(gè)性發(fā)展,追求特色創(chuàng)新。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“雅而有致”則是學(xué)校文化要達(dá)到的目標(biāo),其具體內(nèi)涵就是語(yǔ)言文雅、行為儒雅、情趣高雅、氣質(zhì)優(yōu)雅。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">以班級(jí)文化為例，在每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)了形式多樣的班級(jí)文化陣地,凸顯了雅趣、雅行、雅星、雅風(fēng)等雅文化,培養(yǎng)學(xué)生講雅言、讀雅書、寫雅字、交雅朋、立雅德、樹雅志、修雅身、養(yǎng)雅趣、建雅園。</span></h3> <h3>二、市四小鄒正超校長(zhǎng)做報(bào)告</h3><h3> 班主任需要具備哪些核心素養(yǎng)</h3><h3> 培訓(xùn)開始由棗陽(yáng)市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄒正超校長(zhǎng)分享，做為一個(gè)管理層，孩子家長(zhǎng)需要一個(gè)什么樣的班主任？班主任需要具備哪些核心素養(yǎng)？從班主任六大專業(yè)能力素養(yǎng)全面的論述：班級(jí)建設(shè)能力、指導(dǎo)個(gè)體發(fā)展能力、課程育人領(lǐng)導(dǎo)力.......為班主任指引了更清晰明了的方向。</h3> <h3>三、李華敏老師做講座 </h3><h3> 班干部的培養(yǎng)及任用</h3><h3> 李華敏老師做為名班主任工作室的主持人，她率先示范，帶頭引領(lǐng)我們并分亨了她這些年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">她從三個(gè)方面介紹：</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 班干部的選拔：</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">發(fā)現(xiàn)“人才”</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">組建有效班干部隊(duì)伍</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">“世間先有伯樂而后有千里馬。</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 班干部</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">培養(yǎng)上 ：</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">耐心指導(dǎo)，傳授方法，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">制定“班規(guī)”，有據(jù)可依；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">樹立威信，學(xué)生服從；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">召開班干部會(huì)議，加強(qiáng)思想教育</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">任用。</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 班干部的任用：班干部輪流值日;輻射作用；榜樣作用。</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 她結(jié)合自己多年來(lái)經(jīng)歷的班級(jí)真實(shí)案例逐一給大家介紹，具有非常突出的引領(lǐng)示范作用。讓參訓(xùn)班主任在班干部選拔、培養(yǎng)、任用方面的遇到的困惑，找到解決的方法。從她高興的臉上和深情的表述中，感覺到她做班主任輕松、幸福。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">李華敏老師是這樣想的，也是這樣做的。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">所以深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛，任何班級(jí)交到她手中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都放心。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></h3> <h3>開發(fā)區(qū)所有的班主任老師在李華敏老師的講解中，一個(gè)個(gè)認(rèn)真聆聽，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，還有的干脆拿起筆記錄下來(lái)。場(chǎng)面溫馨和諧。</h3> <h3>四、專家發(fā)言及點(diǎn)評(píng)</h3><h3> 棗陽(yáng)市第五中學(xué)夏正俊老師的觀點(diǎn)清晰明了的從“注重班干部品德的培養(yǎng)、能力的訓(xùn)練、威信的樹立”三方面闡述了自己的經(jīng)驗(yàn)。棗陽(yáng)琚灣一中的杜立榮老師匠心獨(dú)運(yùn)地分亨了“班干部管理上公開公正，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">自薦與他薦相結(jié)合，用人上取信于民”的成功經(jīng)驗(yàn)。八中高顯勇老師分享了自己在“信任班干部能力，放手讓他們?nèi)ヌ幚戆嗉?jí)事務(wù)”這方面成功經(jīng)驗(yàn)。專家們個(gè)個(gè)觀點(diǎn)鮮明，事例鮮活，經(jīng)驗(yàn)豐富。</span></h3> <h3>五、班主任代表發(fā)言 </h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 經(jīng)過(guò)了之前的學(xué)習(xí)，開發(fā)區(qū)及各個(gè)學(xué)校的班主任代表進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流！在交流的過(guò)程中每位班主任在都分享了自己培養(yǎng)班干部上的問(wèn)題，以及應(yīng)對(duì)措施。</span></h3> <h3> 最后開發(fā)區(qū)中心學(xué)校張國(guó)全主任及第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)張?jiān)诒鴷涀隽司实狞c(diǎn)評(píng)。給全體班主任和工作室全體成員提出希望明確目標(biāo)。</h3> <h3> 班干部的培養(yǎng)和任用不是班主任一朝一夕完成，需要班主任們多些細(xì)心、耐心，多與班干部溝通交流。力爭(zhēng)做一名快樂而幸福的班主任。</h3>