小荷才露尖尖角――沈撫新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝體教師初展教研成果

大壯

<h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       為提高新教師的課堂教學(xué)能力，全面幫助、促進(jìn)新教師快速成長，沈撫新城教研室在新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了新教師上匯報(bào)課活動。4月26日，28日開展了藝體教師上匯報(bào)課活動。王智博、初壯、劉夢、張金竹、王柏祺五位老師給大家呈現(xiàn)了他們精心準(zhǔn)備的匯報(bào)課。沈撫新城教研室郎麗老師、新城實(shí)驗(yàn)韓寧校長、關(guān)世華副校長、孫彩霞副校長，沈榮芳主任、孟瑩主任及兄弟學(xué)校教師參與聽課。</h3></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      本次活動新教師都非常重視，積極參與，多方收集資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，精心設(shè)計(jì)課件，準(zhǔn)備教具。本次活動還得到了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，從指導(dǎo)備課到場地布置，從協(xié)調(diào)時(shí)間到準(zhǔn)備器材，無處不透露出對于小荷們的殷切希望。</h3></h3> <h3>　第一節(jié)課是初壯老師的《立定跳遠(yuǎn)》，他創(chuàng)設(shè)了超人與魔王大戰(zhàn)的情景，把整個(gè)課程串聯(lián)起來，一會帶上卡通頭飾扮演魔王給同學(xué)們發(fā)出挑戰(zhàn)，一會扮演成超人教同學(xué)們跳遠(yuǎn)，生動的課堂也讓孩子們的注意力緊緊的集中在課堂上。很好的完成了本堂課的教學(xué)任務(wù)。</h3> <h3>　他相信，體育教學(xué)是一片海，在這里趕海，定能收獲幾朵浪花，他也相信，把平凡的事做好，就是不平凡！他把孩子帶進(jìn)游戲的海洋，盡情享受陽光運(yùn)動的快樂；他用汗水一次次磨練，一次次提升，給孩子傳遞健康理念。</h3> <h3>　第二節(jié)課是王智博老師的《籃球運(yùn)球》，專業(yè)的示范，有序的課堂讓孩子受益匪淺，有講解有練習(xí)，有激烈對抗的游戲也有靜態(tài)的拉伸放松，相信孩子們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)一定能深深愛上籃球這項(xiàng)運(yùn)動。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        劉夢老師的美術(shù)課《香甜的水果》，一劉老師運(yùn)用激趣導(dǎo)入法將孩子們帶入彩泥的世界，在劉老師的細(xì)致的講解與悉心的指導(dǎo)下孩子們用彩泥捏出各種各樣的水果，整個(gè)課堂，學(xué)生臉上始終洋溢著快樂的笑容和成功的喜悅！</h3></h3> <h3>　　張金竹老師的美術(shù)課《漂亮的花邊》是一堂剪紙課程，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教學(xué)中，她善于運(yùn)用現(xiàn)代美術(shù)教育觀念，開拓孩子的創(chuàng)意思維，擅長在啟發(fā)與示范的教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)生活、觀察生活、表現(xiàn)生活的良好習(xí)慣，努力發(fā)掘?qū)W生的審美能力，鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性和獨(dú)立思考。</span></h3> <h3>　王柏祺老師的音樂欣賞課《口哨與小狗》<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">充分利用這首歌曲節(jié)奏歡快、情緒活潑、旋律動聽，很容易吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)，通過欣賞、伴奏、表演等方式，調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生全員參與，注重個(gè)性發(fā)展，給學(xué)生提供自由發(fā)揮想象和施展表演的空間，采用動靜結(jié)合的教學(xué)模式，收到了良好的教學(xué)效果。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       課后郎老師組織聽課教師進(jìn)行交流研討，并針對新教師存在的問題和不足加以指導(dǎo)，比如體育課運(yùn)動強(qiáng)度的問題，美術(shù)課的導(dǎo)入和銜接，音樂課上如何更好的抓住學(xué)生的興奮點(diǎn)，細(xì)致入微的指導(dǎo)讓教師們受益匪淺。同時(shí)郎老師對新教師給予了肯定，也對新教師未來的發(fā)展提出了希望！</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       感謝沈撫新城教研室給新教師搭建了一個(gè)充分展示自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對新教師的關(guān)愛與培養(yǎng)！</h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      新教師們，正如當(dāng)下四月的春天，盎然生機(jī)，奮進(jìn)勃發(fā)。他們努力汲取知識，學(xué)習(xí)方法，凝煉技巧，傾注課堂，帶給學(xué)生們?nèi)旅篮玫膶W(xué)習(xí)體驗(yàn)。</h3>