<h3> 為進一步落實“立德樹人”的教育根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)校的德育教育目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)身邊的典型人和事，用身邊的人影響人，用身邊的事教育人，將德育教育變無形為有形。睢縣鳳翔學(xué)校在本期倡導(dǎo)開展了“懂感恩、行孝道、勤學(xué)習(xí)、做家務(wù)”等活動，據(jù)此在校內(nèi)組織開展了第一屆“感動校園美德少年”評選活動，經(jīng)過各班推薦，級部評選，共評選出校級美德少年12名。<br></h3> <h3> 為強化教育效果，學(xué)校專門制作了精美的宣傳版面，將12名美德少年的先進事跡及照片展覽于教學(xué)樓一樓大廳。廣大同學(xué)駐足觀看，起到了良好的教育效果。</h3> <h3> 活動在全校范圍內(nèi)進行層層推選，我校各年級班主任利用班會時間，對本次活動的目的、意義、評選標(biāo)準(zhǔn)進行宣傳，動員全體學(xué)生積極參與，先在班級內(nèi)采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師推薦等方式推選，而后評選出校級表現(xiàn)突出的最美少年。</h3> <h3>班級: 三（2）班</h3><h3>姓名: 經(jīng)蕙源</h3><h3> 一個聰明、可愛的小女孩，她能夠善待身邊的每一個人，是老師和同學(xué)們共認的好學(xué)生。每到周末，在完成各科家庭作業(yè)之余，能夠主動幫助家人做家務(wù)，這還不算什么，小小年紀(jì)還能做出很多種好吃的飯菜。她的這種熱愛生活、努力向上的精神值得大家學(xué)習(xí)。</h3> <h3>班級: 三（2）班 </h3><h3>姓名: 周書恩</h3><h3> 這是一個聽話、懂事的小男孩。他樂于助人、熱愛勞動，在校能夠自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)，在家就是一個小大人。前段時間爸爸生病住院，他代替媽媽承擔(dān)起了照顧爸爸的責(zé)任，讓媽媽回家休息，自己不僅照應(yīng)好爸爸的各種生活所需，還在閑暇時間為爸爸捶背、捏腳、講故事……讓身邊的人都為他豎起了大拇指點贊！他這種有孝心、一心向善的行為值得我們每個人去學(xué)習(xí)！</h3> <h3>班級: 四（3）班</h3><h3>姓名: 張舒淼</h3><h3> 一個樂學(xué)善思、成績突出的學(xué)生，在2018-2019學(xué)年第一學(xué)期縣質(zhì)量檢測中取得了同年級總分全縣第十名的可喜成績。她不但在學(xué)習(xí)上是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，作為班長的她，對工作認真負責(zé)，對同學(xué)熱心幫助，是班主任的得力助手。</h3> <h3>班級: 四（3）班</h3><h3>姓名: 張赫</h3><h3> 說起張赫，班級所有人都為他豎起大拇指稱贊。他品學(xué)兼優(yōu)、乖巧懂事，在2018-2019學(xué)年第一學(xué)期縣質(zhì)量檢測中取得了同年級全縣總分第24名的優(yōu)異成績。他不但成績優(yōu)異，最重要的是品德好，樂于助人。家里父母開著一家衛(wèi)生室，他是一位走讀生，經(jīng)常為我們班學(xué)生帶來感冒藥，給全班同學(xué)帶來了溫暖，小小年紀(jì)卻有此善舉感動了所有人，真不愧是一位美德少年。</h3> <h3>班級: 五（1）班</h3><h3>姓名: 王露露，朱小丹</h3><h3> 鳳翔五年級一班學(xué)生王露露，朱小丹，4月21日在學(xué)校一樓女廁拾撿到一個錢包，這兩位同學(xué)第一時間毫不猶豫、不假思索地交給了班主任，并由我校褚校長聯(lián)系，找到了失主高中年級的一位同學(xué)。這是我校在精神文明創(chuàng)建中涌現(xiàn)出來的典范。他們以誠信為本，誠實地對待每一個人和每一件事，從生活中一點一滴的小事中培養(yǎng)自己的誠信。積極為同學(xué)、為班級做事，答應(yīng)別人的事，總是盡自己最大的努力做到。她們堅持以誠立道、以實為德、做老實人、說老實話、辦老實事。她倆以她們的善良、真誠得到老師和同學(xué)的信任，誠實守信美德少年她們當(dāng)?shù)妹逼鋵崱?lt;/h3> <h3>班級: 六（1）班</h3><h3>姓名: 王妮妮</h3><h3> 作為班長的她踏實沉穩(wěn)、品學(xué)兼優(yōu)，是一個健康向上、積極進取的好學(xué)生。她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸?shù)木?，這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)起很好的帶動作用。在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生；在家里，她是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛勞動的好孩子。她從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，值得贊揚。</h3> <h3>班級: 六（5）班</h3><h3>姓名: 馬均燦</h3><h3> 他尊敬長輩、懂得孝道、思想進步、表現(xiàn)突出，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和極高的個人修養(yǎng)；他誠實守信、勤勞節(jié)儉，深受親友的喜愛和好評；他小小的身軀，卻似擁有無窮的力量。在班級的每個角落都能見到他幫助別人的身影，他是個當(dāng)之無愧的助人為樂美德少年。誠實守信也是他做人的準(zhǔn)則，勇于承擔(dān)是他行事的風(fēng)格，他是班級公認的誠實守信美德少年。這個像鷹一樣的男孩，以矯健的步伐展示著他挑戰(zhàn)自我的頑強精神，用激情放射著生命的光輝！</h3> <h3>班級: 七（2）班</h3><h3>姓名: 馬金城、徐青賢</h3><h3> 鳳翔七（2）班學(xué)生，2月28日在學(xué)校餐廳二樓拾到現(xiàn)金600多元，這兩位同學(xué)第一時間毫不猶豫、不假思索地交給了班主任，這是我校在精神文明創(chuàng)建中涌現(xiàn)出來的典范。他們以誠信為本，誠實地對待每一個人和每一件事，從生活中一點一滴的小事中培養(yǎng)自己的誠信。積極為同學(xué)、為班級做事，答應(yīng)別人的事，總是盡自己最大的努力做到。他堅持以誠立道，以實為德，做老實人，說老實話，辦老實事。她以她的善良、真誠得到老師和同學(xué)的信任。誠實守信美德少年他們當(dāng)?shù)妹逼鋵崱?lt;/h3> <h3>班級: 七（6）班</h3><h3>姓名: 楊天賜</h3><h3> 鳳翔七（6）班班長的他，作為一名班干部，他堅持以身作則，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，老師不在時，主動維護好班級紀(jì)律，對老師也是發(fā)自內(nèi)心的尊敬和愛戴，牢記老師的諄諄教導(dǎo)，以優(yōu)異的成績報答老師的精心培育之恩?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園”，本著一顆執(zhí)著的并與同學(xué)共同進步的責(zé)任心，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。對于父母，他也總能熱心的幫助父母做家務(wù)，打掃衛(wèi)生、做飯、田里干活等，為父母做一些力所能及的事情。印象最深的是他在縣抽考表彰大會上說“我也要努力學(xué)習(xí)，將來有一天，我也要牽著父母的手走向領(lǐng)獎臺”。他用一顆真善美的心靈打動了我們所有人，我們應(yīng)該以他為榜樣。</h3> <h3>班級: 八（1）班</h3><h3>姓名: 凌恩慈</h3><h3> 一個心地善良、有愛心的學(xué)生。現(xiàn)在依然記得去年寒假發(fā)放通知書的時候，在寒冷的冬季一位善良的小姑娘用自己積攢的零花錢為老師們買了濃濃的奶茶，在老師的心里種下了一顆愛的種子。在家里，她積極主動為媽媽洗腳，褪去一天的疲憊，為奶奶奉上熱騰騰的飯菜。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌曲。</h3> <h3>班級: 八（4）班</h3><h3>姓名: 祁宇航</h3><h3> 你如果在鳳翔八年級走一走、問一問，誰是八年級最有正能量的人？同學(xué)們會首推祁宇航同學(xué)?！疤煨薪。右宰詮姴幌?；地勢坤，君子以厚德載物”。祁宇航同學(xué)以自己的正能量影響著周圍的同學(xué)。升國旗時，在國旗下說出積極話語的是他；誓師大會上，帶頭激勵學(xué)長、學(xué)姐的是他；班級里，大聲喊出班級誓言的是他……他的名字是祁宇航——自立自強好少年！</h3> <h3>班級: 九（1）班</h3><h3>姓名: 秦抗非</h3><h3> 抗非同學(xué)以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實際行動為我校全體學(xué)生樹立了一面光輝旗幟。課堂上,他全神貫注、認真聽講。課堂外，他惜秒如金，作業(yè)做得工整漂亮。每當(dāng)別人向他請教時，從不厭煩，總是微笑著做耐心細致的講解。在自己求學(xué)路上寫下了光彩奪目的一頁，在人生旅途中留下了閃耀的光環(huán)。相信他定會謙虛謹慎、百尺竿頭、更進一步。也希望全體學(xué)生以他為標(biāo)尺，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)模范，在自己的求學(xué)路上邁出矯健的步伐，“勤奮好學(xué)好少年”他當(dāng)之無愧。</h3> <h3> 此次評選活動，在鳳翔全體師生心中播撒了美德的種子，帶動了全校范圍內(nèi)學(xué)美德榜樣，爭做“新時代好少年”的實踐活動，有效引導(dǎo)學(xué)生立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造的熱情，傳承了孝敬、友善、節(jié)儉、誠信的傳統(tǒng)美德，培育并踐行了社會主義核心價值觀。</h3>