<h3> 為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，根據(jù)區(qū)教研室小學(xué)組的安排，我校在劉潔副校長(zhǎng)的組織下，以年級(jí)為單位，于四月份開(kāi)展了小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞孩子們的表演吧！</h3><h3> 三年級(jí)的同學(xué)表演的是童話(huà)劇《Snow White》。在這個(gè)小短片里，白雪公主，獵人，7個(gè)小矮人，王子的表現(xiàn)都非常棒！同學(xué)們學(xué)習(xí)了白雪公主 SnowWhite，王子 prince,王后 queen這些有意思的單詞。所有的小朋友積極參與，熱情度很高。學(xué)生在參與活動(dòng)中,積極思考各種感興趣的問(wèn)題,發(fā)展了思維,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力;另外,又?jǐn)U大了學(xué)生的知識(shí)面,開(kāi)拓學(xué)生的視野,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高了孩子們的表演力，效果非常好！</h3> <h3> 四年級(jí)的孩子們表演的是英語(yǔ)小故事《Little Red Riding Hood》,孩子們興致高昂，積極踴躍得報(bào)名參加表演秀，看小演員們的肢體語(yǔ)言多么豐富多彩。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),使學(xué)生的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性,豐富學(xué)生的詞匯量,提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力及表演能力。</h3> <h3> 四年級(jí)的學(xué)生還通過(guò)一周的時(shí)間準(zhǔn)備了“家人”的思維導(dǎo)圖畫(huà)，所有小朋友積極參與，經(jīng)過(guò)評(píng)比展示，同學(xué)們不僅開(kāi)闊了眼界，而且對(duì)于知識(shí)的掌握也更加直觀。這個(gè)活動(dòng)讓孩子們意識(shí)到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，也可以是多種多樣的。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 五年級(jí)學(xué)生以組為單位制定了他們的暑假旅行計(jì)劃，在活動(dòng)中他們積極協(xié)調(diào)合作，同學(xué)們互相配合，既動(dòng)手又動(dòng)嘴。最激動(dòng)人心的一刻來(lái)了，看孩子們正在用英語(yǔ)展示他們的旅行計(jì)劃呢。這個(gè)活動(dòng)不僅提高了孩子們的動(dòng)手合作能力，而且提高了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，更是對(duì)英語(yǔ)中一般疑問(wèn)詞的用法有了深刻的體會(huì)1.What are we going to do this summer?2.How do we get there?3.Where will we stay?4.How long will we stay?5.What will we do?</h3> <h3> 六年級(jí)的孩子們，因?yàn)橐M(jìn)行小升初考試，所以這次的課外活動(dòng)開(kāi)展以知識(shí)比拼拉開(kāi)序幕。瞧！孩子們準(zhǔn)備了一周的記憶大賽已經(jīng)如火如荼的在進(jìn)行了，選手們活力四射躍躍欲試，第一組速度比拼，選手們個(gè)個(gè)都在拼速度，第二組兩兩pk，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的挑選比拼對(duì)手。既回歸了課本，又充實(shí)了課堂。收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。</h3> <h3> 除此之外，六年級(jí)的學(xué)生通過(guò)畫(huà)食物和飲料，熟練的掌握了這一類(lèi)型的單詞后，與老師、同學(xué)們了進(jìn)行日常三餐的問(wèn)答練習(xí)，熟練地掌握了詢(xún)問(wèn)對(duì)方的過(guò)去的現(xiàn)在的和將來(lái)的不同時(shí)態(tài)的表達(dá)方法。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 英語(yǔ)興趣活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，看著孩子們開(kāi)心的笑容和意猶未盡的眼神，我們感到開(kāi)展這樣的課外活動(dòng)非常有意義。既豐富了他們的生活，也提高了他們的英語(yǔ)素養(yǎng)。在以后的活動(dòng)中，我們一定給孩子們更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！</h3>