<h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">二（3）班工作總結(jié)——林碩</font></h5> <h3> 時光飛逝，二年級下學(xué)期已經(jīng)過了一半。兩個月的時間改變了孩子的身高，改變了同學(xué)們的行為，也改變了他們的習(xí)慣……</h3> 十二規(guī)? 共進(jìn)步 <h3> 作為班主任，我們時刻關(guān)注孩子們的安全問題和行為問題。踐行十二規(guī)不僅是行為習(xí)慣的養(yǎng)成，更是孩子們安全的保障。</h3> <h3> 這十二幅插圖皆由董湘琴校長帶領(lǐng)團隊手繪而成，包含著學(xué)校對孩子們滿滿的愛與期待。</h3> 我奮進(jìn)，我成長 <h3> 半個學(xué)期以來，老師和孩子們共同進(jìn)步的。</h3> <h3> 語文成績有了進(jìn)步。</h3> <h3> 作為班主任，我不僅關(guān)注語文，他們數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)情況我也會及時關(guān)注，經(jīng)常會詢問任課老師孩子們的上課和考試情況，可以更加全面的了解孩子們的學(xué)習(xí)狀況。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)老師王老師，在做好自己常規(guī)教學(xué)的同時不忘充實自己，參加各類培訓(xùn)和比賽，帶領(lǐng)孩子們勇爭上游。</h3> <h3> 在英語老師的不懈努力下，孩子們獲得了不菲的成績。</h3> <h3> 作為班長的張欣悅同學(xué)又不負(fù)眾望，成為班級狀元。</h3> <h3> 看到他們認(rèn)真的學(xué)習(xí)的樣子，很欣慰。</h3> 齊奮發(fā)，共成長 <h3> 孩子們的書寫有了很大進(jìn)步。</h3> <h3> 漢字寫字秀比賽榮獲一等獎。</h3> <h3> 漢字寫字秀比賽榮獲二等獎。</h3> <h3> 夸夸我的小書簽活動中，優(yōu)秀作品層出不窮。</h3> <h3> 舉著自己的作品，滿滿的自豪。</h3> <h3> 孩子們每一次動手都是一次進(jìn)步。</h3> <h3> 半個學(xué)期以來，斬獲五次弘毅流動紅旗，全是孩子們自己的努力。</h3> <h3> 社會實踐活動紀(jì)實</h3> <h3> </h3> <h3> 課堂活動豐富多彩，上臺也是一種自信的表達(dá)。</h3> <h3> 走出教室的學(xué)習(xí)似乎更加有趣。</h3> <h3> 學(xué)校的建設(shè)有了家長的參與而更加精彩。</h3> <h3> 一路走來，感謝各位家長的陪伴與付出。</h3> <h3> 教學(xué)相長，我們老師、家長和孩子是共同進(jìn)步的，孩子跟大人學(xué)習(xí)，而我們大人也從孩子們身上也學(xué)到了很多。學(xué)會反思，學(xué)會進(jìn)步，我們在各個方面都還有很大的空間可以進(jìn)步，讓我們一起努力吧。</h3>