<h1> 山西大學(xué)前身為創(chuàng)建于1902年的山西大學(xué)堂，其悠遠(yuǎn)的文脈可以上溯至明代三立書院及清代晉陽(yáng)書院和令德書院。早期的山西大學(xué)堂中西合璧、文理并重，辦學(xué)思路開(kāi)闊，育人理念先進(jìn)，是我國(guó)近代高等教育重要的發(fā)祥地之一，也是三晉大地百年文化科教的重鎮(zhèn)。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>尋師訪友山大行</b></h1> <h1> 李提摩太(1845年10月10日－1919年4月17日)，字菩岳，英國(guó)傳教士。 1902年，山西發(fā)生教案，西太后請(qǐng)他協(xié)助處理。事件解決后，慈禧同意請(qǐng)他開(kāi)辦山西大學(xué)堂，聘他為山西大學(xué)堂西學(xué)書齋總理，可以自由往來(lái)于北京、上海、太原之間。清政府還賜他頭品頂戴，二等雙龍寶星，并誥封三代。</h1> <h1> 光緒二十七年（1901年）9月，山西巡撫岑春煊奉清政府“各省所有書院于省城均設(shè)大學(xué)堂”令，將并州的晉陽(yáng)書院和令德堂書院合并，籌辦山西大學(xué)堂。</h1> <h1> 山西大學(xué)四處林蔭遮道、花草圍樓，處處散發(fā)著宜學(xué)宜居的人文氣息，彰顯了百年學(xué)府的辦學(xué)品位。</h1> <h1> 老師也調(diào)皮，師兄弟們車輪戰(zhàn)，無(wú)法撼動(dòng)毛老師鐵腕！</h1><h3></h3> <h1> 毛老師談起自己多年來(lái)的習(xí)武、切磋、教學(xué)等方面的感受和逸聞趣事，我每次都聽(tīng)得入迷，被毛老師淵博的知識(shí)、深厚的武術(shù)理論、從容的舉止和學(xué)者的風(fēng)度所深深吸引折服。</h1> <h1> 與毛老師及在太原的師兄弟們相聚，彼此都要暢談一番對(duì)武術(shù)的認(rèn)識(shí)，交流對(duì)武術(shù)的發(fā)展、看法和練習(xí)的感受，捧出修練的心得共同品味，指出對(duì)方修練的短板與認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，搭手體認(rèn)勁力的傳遞與效果，師徒情、兄弟情融于一杯中，一言一行總關(guān)情。</h1> <h1> 看毛老師的示范是一種美的體驗(yàn)，毛老師的動(dòng)作大氣、舒展、勁整、迅捷，身法飄逸、瀟灑，一伸手一抬腿都展示出一位武術(shù)大家的風(fēng)范。</h1> <h1> 與毛老師推手，感覺(jué)手摸上的是一個(gè)彈性十足的圓球，任你用勁，運(yùn)化自如，讓你的勁無(wú)泥牛如水，無(wú)影無(wú)蹤，讓你難找發(fā)力點(diǎn)，摸球興嘆。與他推手，有一種被他玩于股掌之上的感覺(jué)，進(jìn)如履薄冰，退如臨深淵，處處別扭，難于施展自己所長(zhǎng)。而他的發(fā)力則無(wú)空不入，讓人處處難以設(shè)防，如流水無(wú)形，如巨浪涌來(lái)，浪高岸崩，身子被撥根而起。</h1> <h1> 一次次往返于高平與太原之間，山大求學(xué)，問(wèn)道毛明春，三十多個(gè)春秋行程上萬(wàn)里，對(duì)中華武術(shù)的癡迷，對(duì)民族傳統(tǒng)文化的迷戀，讓自己無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨兼程向前行。</h1><h3><br></h3><h1><b>尋師訪友山大行，五一出行收獲豐，</b></h1><h1><b>百年學(xué)府取真經(jīng)，問(wèn)道明師毛明春。</b></h1><h3><br></h3>