大鵬瞰海，微詩問心素魄清魂 <h3> 文/素魄清魂 </h3><h3> 人如其名，大鵬瞰海的微詩平凡中藏著不俗，樸素中蘊著典雅。沒有言辭的奢華浮夸，更尋不到刻意雕琢的痕跡。在自然簡單中升華情感，運用精準的文字，扎實的文學功底;與靈魂互答，詮釋生命的意義。 </h3><h3> 微詩素以言簡意賅，修辭嫻熟運用，立意高遠而為眾多詩歌愛好者熱衷，要做到錐處囊中，脫穎而出更是難上加難。于老師在文學的道路上默默探尋捕捉每一個詩意的瞬間，使生命煥發(fā)奇光異彩，遵循他的“生命詩觀”。以生之色，生之力，生之趣為主導方向;兼顧詩句的輕盈、簡約、厚重之美，融合自身情感提煉凝聚，在歲月的長河里尋找一枚枚詩意鑄就的鋼釘，楔入讀者的內(nèi)心。在于老師的一些詩句中，便可尋到蹤跡。如《瞬間》一詩中的句子：一朵花/在春風與春風的間隙里/想了想秋天，平凡的一朵小花不僅擁有了生命的力量與思想，同時勾畫了了一幅春天的場景就舒展在我們眼前。又如《苦菜》中的句子：苦心孤詣/為你開放/別嫌朵兒小哇/我已使出/全部的力量，同樣給予苦菜全新的生命力，薄弱與頑強對照呼應，剛?cè)岵姼杷囆g的感染力逐漸走高?！端郊也每p》一詩中“扯一匹素風/央你為我/做一身衣裳”，詩意簡約輕靈，些許聯(lián)想觸動心弦，含蓄靜美。在《雙魚》這首小詩中，遣詞造句更是別有一番風骨：一雙魚在屋脊上/擱淺、打挺/海呵海/就在他們的頭頂/波平如鏡，超越現(xiàn)實的思維方式，別具匠心，相比較其他小詩意念感增強，詩意也厚重抽象起來。</h3><h3> 禪宗講究禪我合一，修身養(yǎng)性，融于自然。于老師的微詩中也滲透著中華禪意的思想，讀起來凝氣提神、安靜清新。在這首《夢境》中細細體會感悟，聆聽詩人的心音：沒有花的日子/我在心野/放牧蝴蝶……《入夜》一尾紅鱗魚/讀著月亮，立意玲瓏別致，理念超凡脫俗，滿足讀者在精神層面的需求，詩意更加豐潤起來。</h3><h3> 修辭的恰當運用可以增強文字的感染力;《往事二三》中，一顆淚/砸疼一個海，一兩撥千斤，夸張到位。</h3><h3> 讀了于老師的一些微詩后，驀然聯(lián)想到王國維的經(jīng)典語錄“古今之成大事業(yè)，大學問者”必須達到的人生三大境界。第一境界，昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。在小詩《夜闌》中有：卸卻白晝/直至一絲不掛/調(diào)試月光/不太暗/也不太亮/熄滅所有星星/然后，入水/在你訝異的輕呼中/蝶泳一場，詩人放下一切凡塵蕪雜、旁若無睹，忍受孤獨，詮釋自我。第二境界，衣帶漸寬終不悔，為伊 消得人憔悴?！妒桦x》退，退，退/退到你笑顏的射程之外/駐足看你;以退為守，氣定神閑，保持不遠不近，不疏不離的狀態(tài)。亦或是友情亦或是親情，給人以無限遐想的空間。第三境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，伊人就在燈火闌珊處?！北热纭稛o言》這首中有：月光輕脆/夜風清涼/我倆在靜寂中/相視一笑/我是你的近處/你是我的遠方。讀后不由自主想起卞之琳的詩句：明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢，似有異曲同工之妙。有些時候你會發(fā)現(xiàn)，苦苦尋找的答案有時就在身邊，而我們常常舍近求遠，忽略身邊的人或事。</h3><h3> 微詩問心，情系乾坤。泰戈爾說過，天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。一篇詩評水平有限，但我用心解讀。每個人都會有自己的短板，希望于老師突破自我，帶給我們更多震撼與驚喜;在微詩領域，標新立異獨樹一幟</h3>