<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了進(jìn)一步落實(shí)我校“三加一”課堂模式，凸顯學(xué)校教學(xué)特色，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，同時(shí)也為了營(yíng)造教師的互相學(xué)習(xí)氛圍，我校于2019年4月17日---5月6日開(kāi)展了“三加一”教學(xué)模式研討活動(dòng)。同時(shí)，為了更好地促進(jìn)這一教學(xué)模式活動(dòng)的發(fā)展、開(kāi)拓，我們還開(kāi)展了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”的活動(dòng)。通過(guò)這兩項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)合、相互促進(jìn)我校教師專業(yè)素養(yǎng)的成長(zhǎng)及學(xué)生專業(yè)知識(shí)的豐富。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">參與此次活動(dòng)的23位中青年老師，涉及的學(xué)科包括：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等。他們積極熱情，精心準(zhǔn)備，深挖教材，巧妙設(shè)計(jì)，恰當(dāng)運(yùn)用多媒體資源，嫻熟的教學(xué)技能，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效地課堂訓(xùn)練，為我校教師展示了一堂堂精彩紛呈的示范引領(lǐng)課。于此同時(shí)我校也進(jìn)行了全程跟蹤錄像。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我校“三加一”課堂教學(xué)模式是指課堂教學(xué)過(guò)程中學(xué)習(xí)新知階段的三個(gè)主要環(huán)節(jié)：自疑自究、解疑合究、再疑再究，和課堂教學(xué)必不可少“一”個(gè)環(huán)節(jié)：達(dá)標(biāo)檢測(cè)。這是我校的“三加一”教學(xué)模式的特色，也是我校老師們通力合作、深入研討的為促進(jìn)孩子成長(zhǎng)、專業(yè)知識(shí)豐富的適合我校教育的教學(xué)方式。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">以培養(yǎng)學(xué)生的自疑探究能力、思維創(chuàng)新能力為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，學(xué)生大膽質(zhì)疑，積極回答問(wèn)題，在不知不覺(jué)中學(xué)到知識(shí)，品嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)，把教師苦教，學(xué)生苦學(xué)，變成教師樂(lè)教，學(xué)生樂(lè)學(xué)，最大限度地解放了教師，解放了學(xué)生。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此次公開(kāi)課展示活動(dòng)是一個(gè)對(duì)師傅指導(dǎo)效果的總結(jié)，也是一個(gè)對(duì)徒弟教學(xué)規(guī)范和教學(xué)能力的評(píng)估，進(jìn)而達(dá)到新教師課堂教學(xué)人人過(guò)關(guān)，師傅指導(dǎo)立竿見(jiàn)影的目的，集中展現(xiàn)了我?！扒嗨{(lán)工程”的實(shí)效性，為新入職青年教師成長(zhǎng)提供廣闊空間和舞臺(tái)，為提升教師隊(duì)伍整體水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3>后北屯小學(xué)</h3><h3>2019.5</h3>