<h3>為了充分發(fā)揮教師的集體智慧,實現資源共享,提高教研和備課效率,4月18日,在水泊街道教辦的組織安排下,南片區(qū)校際教研組數學教師在張坊小學進行集體備課。</h3> <h3> 南片區(qū)校際教研組長郭彥老師首先進行集體備課工作的安排,然后采取討論的形式集體備課</h3> <h3> 水泊街道教辦各主任輪流走動,密切關注這次小學數學集體備課,深入到教師備課隊伍當中,并給一線教師們提供寶貴的指導建議</h3> <h3>集思廣益,他山之石能夠攻玉。教師們坐在一起,對教材的重點、難點進行詳細分析。</h3> <h3>主備人王永娜老師整理出教案,然后主備人發(fā)言時大家側耳傾聽,各抒己見、毫無保留地表達自己的見解。經過一次次透徹地分析與理解,大家對提出的問題共同整理、修改、完善,進行二次教學設計,形成完美教案。</h3> <h3>大到教學方法,小到每一個知識點,不放過任何一個細節(jié),發(fā)現問題,大家馬上找資料。進行討論,力求每一個問題明朗化,最后達成共識。</h3> <h3>經過一系列的教研活動,每一位老師都全力以赴,將工作做實、做細。4月30日,在水泊街道教辦和南片區(qū)校際教研組組長郭彥老師的帶領下,開始了集體備課展示環(huán)節(jié)。</h3> <h3>當天下午,老師們針對這節(jié)課,進行了反思和評課。張傳平主任進行了點評和指導,并對本次活動給予了很高的評價,同時也希望我們能夠把這樣扎實有效的集體備課活動堅持做下去。</h3> <h3>集體備課活動為老師們搭建了互相交流的平臺,我們也在這個活動中得到了鍛煉,取得了許多寶貴的經驗,“一路走來,一路收獲”,期盼下次我們的活動更精彩。</h3>