<h3>“欲求教書好，先做讀書人”。閱讀是教師成長的必由之路。作為教師，讀書應(yīng)該是我們的本分，善于讀書更是我們的必備能力。為了進一步推動我校老師的讀書熱情，分享閱讀經(jīng)驗，提升教育智慧，繼《讓孩子學(xué)會閱讀》讀書交流會之后，中高年級在組長和課題組老師的帶領(lǐng)下開展了年級組和課題組老師的讀書活動。2019年5月5日下午，共讀蔣軍晶《和孩子聊書吧》東關(guān)小學(xué)聊書會開始了！<br></h3> <h3>聊書會由青年教師楊怡主持</h3> <h3>第一位分享閱讀體驗的是三年級的李曼老師。李曼老師從聊書的興趣，聊什么進行了分享。</h3> <h3>接著四年級的鞠富諭老師為大家?guī)砹碎喿x策略案例，對預(yù)測與推論、聯(lián)結(jié)、視覺化、自我監(jiān)測策略進行了解讀。</h3> <h3>四年級的張沙沙老師解讀了什么是閱讀策略，如何幫孩子掌握閱讀策略，和孩子聊書的技巧。</h3> <h3>五年級的甄雅旭老師，年青的數(shù)學(xué)老師，加入到讀書的行列中來。和大家交流了閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，幫孩子選書的技巧，聊書話題的選擇。</h3> <h3>老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，眼前一亮。</h3> <h3>邊聽邊思考</h3> <h3>接著是五年級組的丁楠老師與大家進行分享。丁老師從聊書的狀態(tài)，如何讓孩子聊起來兩個大方面進行了分享交流。</h3> <h3>常虹老師從閱讀興趣，交流角度進行了分享。</h3> <h3>課題組的袁超老師從誰會影響孩子讀書、如何選書、兒童文學(xué)的選擇等方面進行了分享。</h3> <h3>最后韓玉芹校長做總結(jié):感謝分享教師的辛苦付出，勉勵大家讀書是教師發(fā)展的必備能力，要多讀書，讀好書，享受讀書帶來的喜悅與幸福！</h3>