<h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b> 風(fēng)，搖綠了樹的枝條; 水，漂白了鴨的羽毛。盼望了這么久，你看，春天已經(jīng)來(lái)到！</b></span></h1><h1><b> 雖然每一年的春天都會(huì)如期到來(lái)，但每個(gè)期待的日子依舊那么令人心動(dòng)。</b></h1> <h1><b> “五.一”小長(zhǎng)假期間，一年三班的孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">走進(jìn)自然，從視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等多角度走進(jìn)春天，感受春天。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在活動(dòng)前，老師為孩子們布置了活動(dòng)任務(wù)，讓同學(xué)們有目的地去觀察、去實(shí)踐。孩子們?cè)诠珗@里發(fā)現(xiàn)了剛剛鉆出地面的小草、盛開(kāi)的野花；在小河中發(fā)現(xiàn)了甩著尾巴游來(lái)游去的小魚；在道路兩旁發(fā)現(xiàn)了綻開(kāi)笑臉的桃花……</span></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3> <h1><b> 活動(dòng)一 說(shuō)一說(shuō)我的所見(jiàn)所感</b></h1> <h1><b> ??用眼睛去發(fā)現(xiàn)春天的美景??</b></h1> <h1><b> 活動(dòng)二 寫一寫春天的詩(shī)歌</b></h1> <h1><b> ??古詩(shī)里的春天??</b></h1> <h1><b> 活動(dòng)三 畫一畫我眼中的春天</b></h1> <h1><h1><b> 一星綠、一點(diǎn)紅，無(wú)數(shù)的生機(jī)，從四面八方紛至沓來(lái)，蔓延出世界的五彩斑斕。</b></h1></h1> <h1><b> ??我用畫筆畫春天</b></h1> <h1><b> 活動(dòng)四 拍一拍春天的美景</b></h1> <h1><b> 站在春光里，和一朵花對(duì)視，和一縷風(fēng)細(xì)語(yǔ)，似乎連呼吸也生出了香味。</b></h1> <h1><b> 你眼中的世界，一花一木、一磚一瓦、一山一水，都會(huì)因?yàn)槟愕睦斫舛兊渺`動(dòng)、有活力。</b></h1> <h1><b> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)、寫一寫、畫一畫、拍一拍等豐富多彩的活動(dòng)，孩子們走進(jìn)春天、尋找春天、感受春天，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">把書本中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中。</span></b></h1> <h1><b> 無(wú)論是文學(xué)還是繪畫，都可以是孩子感知世界、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的載體。走出課本，帶孩子感受藝術(shù)、感受世界、感受這世界上一切美好的事物，是我們應(yīng)該做的事情。</b></h1>