<h3>作為幼師，我想你一定聽說過也經(jīng)歷過這樣的事情：</h3><h3><br></h3><h3>01</h3><h3><br></h3><h3>孩子衣服弄臟了，家長要求老師洗衣服</h3><h3><br></h3><h3>小朋友某天午餐吃茄汁蝦仁，</h3><h3>不小心湯汁灑到衣服上了，</h3><h3>老師當(dāng)時(shí)就幫孩子換了干凈的衣服</h3><h3>但第二天，孩子奶奶一進(jìn)班門，</h3><h3>就將衣服丟在老師臉上</h3><h3>氣急敗壞地說：老師你看看清楚</h3><h3>衣服被搞成這樣，你去給我把它洗干凈。</h3><h3><br></h3><h3>02</h3><h3><br></h3><h3>孩子自己磕破了下巴家長要老師賠整容費(fèi)</h3><h3><br></h3><h3>小朋友說要上廁所，小A說那你去吧，</h3><h3>結(jié)果剛走不久她不小心自己摔了一跤，</h3><h3>下巴磕到撞破皮出血了。</h3><h3><br></h3><h3>小A立刻帶她到醫(yī)院包扎，</h3><h3>路上打電話通知家長告知情況。</h3><h3>家長在電話里就狠狠罵了小A一頓。</h3><h3>當(dāng)時(shí)小A真的想死的心都有了。</h3><h3><br></h3><h3>不久園長也到了，只聽家長說了幾句，</h3><h3>跟著家長一起罵小A，她連解釋的余地都沒有。</h3><h3>后來看監(jiān)控的確是孩子自己</h3><h3>不小心摔倒的。</h3><h3>家長就又說了，就算是這樣，</h3><h3>也是你小A老師的責(zé)任。</h3><h3>如果留疤了，以后整容費(fèi)也要你出！</h3><h3><br></h3><h3>最后小A出了所有的醫(yī)藥費(fèi)，</h3><h3>扣了工資還給孩子家長道了歉。</h3><h3>索性孩子傷口愈合的很快也沒留疤。</h3><h3><br></h3><h3>小A的師傅知道這件事情后，告訴她：</h3><h3>“做幼師總會(huì)遇到蠻橫的家長，</h3><h3>你要記住歉可以道，氣場要在，道理要講。</h3><h3>你如果低聲下氣，</h3><h3>家長只會(huì)以為你真的做了對不起孩子的事情。</h3><h3>大家都愛孩子，家長憑血緣，老師憑良心</h3><h3>各種各樣的家長無奇不有，問心無愧就好?！?lt;/h3> <h3>03</h3><h3><br></h3><h3>少傳了幾段視頻家長要告到教育局</h3><h3><br></h3><h3>接下來這位朋友小C就更慘了。</h3><h3>那天她錄了孩子們制作手工的視頻，</h3><h3>晚上由于加班開會(huì)，</h3><h3>到家把視頻整理好發(fā)到家長群就倒頭昏睡過去。</h3><h3><br></h3><h3>第二天醒來，發(fā)現(xiàn)手機(jī)有5個(gè)未接來電，</h3><h3>都是家長打來的，</h3><h3>她第一反應(yīng)是不是孩子生病了，</h3><h3>立刻打電話回去，但是沒人接。</h3><h3>上班的時(shí)候，這位家長就在教室等小C，</h3><h3>她激動(dòng)地拿出一張白紙說：</h3><h3>“老師，我本來要去告到你們的領(lǐng)導(dǎo)那里，</h3><h3>你們集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)那里，</h3><h3>我還要告到區(qū)教育局，</h3><h3>告到市教育局！”</h3><h3><br></h3><h3>當(dāng)時(shí)她就嚇壞了，做了什么事要告到教育局？！</h3><h3>原來她把所有孩子的鏡頭全部寫到了白紙上，</h3><h3>畫正字來記錄誰出現(xiàn)了幾次鏡頭，</h3><h3>幾秒鐘，每一個(gè)細(xì)節(jié)她說她都看得清清楚楚。</h3><h3>然后問小C是不是故意沒給她孩子鏡頭。</h3><h3><br></h3><h3>她的語氣好像小C做了什么虐待孩子的事一樣。</h3><h3>不止一次提到孩子爸認(rèn)識區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，</h3><h3>不止一次提要告到園領(lǐng)導(dǎo)和總部領(lǐng)導(dǎo)處，</h3><h3>整個(gè)過程手都是邊指著小C邊說話。</h3><h3><br></h3><h3>自從這次事件之后，只要是拍孩子照片或視頻，</h3><h3>小C要么就拍集體照，要么就每個(gè)人都拍，</h3><h3>班上所有集體活動(dòng)都選全班孩子都能上場的。</h3><h3>開新生家長會(huì)時(shí)會(huì)跟家長說清楚，</h3><h3>幼師最重要的職責(zé)是教育孩子，</h3><h3>不是拍照錄像。</h3><h3>有空我會(huì)拍，會(huì)上傳，</h3><h3>但只是讓家長了解孩子在幼兒園的情況，</h3><h3>不是拍電影沒有男女主角之分。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>但最讓幼師心寒的</h3><h3>還是家長無端的猜疑</h3><h3>僅僅因?yàn)榍Ю镏獾呐巴录?lt;/h3><h3>我們再用心愛孩子</h3><h3>也很難得到家長的信任</h3> <h3>不僅待遇低，幼師這個(gè)職業(yè)同時(shí)也不被社會(huì)認(rèn)可、家長尊重。許多幼師正在這個(gè)崗位上做最后的掙扎.....幼師的職業(yè)幸福感何去何從？</h3><h3><br></h3><h3>而今年兩會(huì)，教育部長的這番話，讓幼師們對職業(yè)的自豪感重新燃起了希望。</h3><h3>3月7日下午，教育部黨組書記、部長陳寶生參加全國政協(xié)教育界別聯(lián)組會(huì)。陳寶生部長再次談到了尊師重道！</h3><h3>在聯(lián)組會(huì)上，部長說——</h3><h3>“在這里我還要呼吁，社會(huì)不要因個(gè)別事件就妖魔化教師群體。教育質(zhì)量是尊重出來的，不尊師重道，絕不會(huì)有好的教育質(zhì)量?！?lt;/h3><h3>其實(shí)，這已經(jīng)不是陳寶生部長第一次談及這一話題，僅僅在去年兩會(huì)期間，陳寶生部長就曾兩次談及！他都說了些什么？</h3><h3>關(guān)于尊師重教，他還曾說過哪些擲地有聲的話？ </h3><h3>讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)</h3><h3>去年兩會(huì)，陳寶生部長在“部長通道”接受采訪時(shí)，有記者問到了中共中央、國務(wù)院給教師們的“大禮”《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》的相關(guān)問題，陳寶生部長說：“讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)，我們就辦六件事，一提、二改、三育、四用、五保、六尊?！?lt;/h3> <h3>當(dāng)時(shí)，在談到“尊”時(shí)，部長這樣說——</h3><h3><br></h3><h3>“尊”，在全社會(huì)提倡尊師重教。我的說法叫做“重振師道尊嚴(yán)”。我認(rèn)為“師道神圣，不可違反。”一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)民族，違反了師道，遲早是要受到懲罰的。</h3><h3><br></h3><h3>所以全社會(huì)要?jiǎng)?chuàng)造教師從業(yè)的寬松環(huán)境，教師也要自律自警自省自愛，做一個(gè)真正合格的人民教師。</h3><h3><br></h3><h3>教育質(zhì)量是尊敬出來的</h3><h3><br></h3><h3>在去年《部長之聲》的訪談中，陳寶生部長提到，教師隊(duì)伍建設(shè)、未來教師培養(yǎng)，要改善優(yōu)化教育環(huán)境——</h3><h3><br></h3><h3>“改善優(yōu)化教育環(huán)境，一定要讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。一定要認(rèn)識到，教育質(zhì)量是尊敬出來的，不是誰抓出來的，你想成才就從尊敬老師開始?！?lt;/h3><h3><br></h3><h3>沒有對老師的尊敬、對學(xué)生的尊重，就沒有教育質(zhì)量。只有最優(yōu)秀的人會(huì)聚在教育戰(zhàn)線，才能為中華民族培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀人才、合格建設(shè)者和可靠接班人</h3> <h3>我呼吁：尊重幼師從現(xiàn)在做起：</h3><h3><br></h3><h3>1</h3><h3><br></h3><h3>把她作為教育工作者對待</h3><h3>而不是保姆</h3><h3><br></h3><h3>幼師的工作看似瑣碎、照顧孩子生活的方方面面，但她對孩子的一舉一動(dòng)都有著深層的教育觀念在其中。</h3><h3><br></h3><h3>不要輕視幼師看似沒有技術(shù)含量的工作，其實(shí)往往她都在用專業(yè)的角度幫助孩子成長。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>“教師是立教之本，興教之源”。尊師重教不應(yīng)只是喊在嘴上的一句口號，而應(yīng)成為每一個(gè)中國人的文化自覺和行為準(zhǔn)則。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>2</h3><h3><br></h3><h3>她所做的工作是教育孩子</h3><h3>而不僅僅是陪孩子玩</h3><h3><br></h3><h3>幼師從早到晚都要調(diào)動(dòng)自己非常興奮的情緒、狀態(tài)去面對孩子。陪孩子唱歌、跳舞、畫畫、做手工、講故事，這些家長眼里“陪孩子玩一玩”的事情，都需要幼師根據(jù)孩子的年齡特征、遵循兒童身心發(fā)展、進(jìn)行專業(yè)、系統(tǒng)的準(zhǔn)備工作。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>尊重從來都是相互的。作為教師，不妨捫心自問：我尊重家長和孩子嗎？我是否真正值得家長和孩子尊重？規(guī)范自身職業(yè)行為，提升職業(yè)道德，做一名值得所有人尊敬的教師。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>3</h3><h3><br></h3><h3>她愛班里的每個(gè)孩子</h3><h3>而自己的孩子常常被忽視</h3><h3><br></h3><h3>幼師早出晚歸的常態(tài)工作，在幼兒園里白天陪伴孩子，晚上加班做環(huán)創(chuàng)，回到家上傳班級照片視頻。她對待自己班級的孩子是全身心投入，而自己的孩子僅僅只是深夜愧疚的吻......</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>4</h3><h3><br></h3><h3>虐童是個(gè)別敗類</h3><h3>而不是幼師這個(gè)職業(yè)</h3><h3><br></h3><h3>幼師群體特別龐大，害群之馬一定有。但不能因?yàn)閭€(gè)別事件就對整個(gè)幼師群體用異樣的眼光去對待。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>尊師重教是對國家和民族的未來進(jìn)行戰(zhàn)略性投資，教師越受尊重，教育越美好，國家越有未來。</h3>