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精培細(xì)教 研課堂本真,亦師亦友 覓教學(xué)智慧--九原區(qū)體育學(xué)科工作坊教研暨沙河三小教研組活動觀摩采擷

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<h3>  學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎。為進一步營造和促建互動共進的教學(xué)研磨環(huán)境,從而繼續(xù)提高體育教師隊伍有效課堂教學(xué)的基本素養(yǎng),2019年4月30日上午,九原區(qū)體育學(xué)科工作坊教研活動暨沙河三小教研組活動觀摩拉開帷幕。九原區(qū)教研室楊銀偉主任、孫文飛副主任及全區(qū)70多名中小學(xué)體育教師參加了活動。</h3><h3> 本次活動由教研室李麗萍老師組織,體衛(wèi)藝科潘立厚老師做講座,沙河第三小學(xué)楊海波、謝曉雨、李婷婷三位老師講座、室外實操和說課構(gòu)成。</h3> <h3><font color="#ed2308">  室外實操No.1沙河第三小學(xué)謝曉雨老師《跨越式跳高》</font><font color="#010101"></font></h3><h3> <font color="#010101"> 謝曉雨老師熱愛教學(xué),投入課堂,樂學(xué)鉆研的優(yōu)秀品質(zhì)在他的課中盡顯。教學(xué)目標(biāo)設(shè)定具體,操作性強,達成度高,課堂結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,氛圍活躍。學(xué)生課堂運動負(fù)荷適宜,在課堂中表現(xiàn)出開心愉悅的狀態(tài),通過教師的引導(dǎo)和小組合作,不但能夠建立正確的技術(shù)動作概念,也提高了主動思考、積極參與,樂于探究的優(yōu)良品質(zhì)。</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308">  室外實操No.2沙河第三小學(xué)李婷婷老師《持沙包擲遠(yuǎn)》</font></h3><h3> 亭亭玉立,操場擔(dān)當(dāng),無所畏懼,只為成長!這節(jié)課,李婷婷老師曾獨自或和團隊其他老師一起調(diào)整了無數(shù)遍。這次授課過程中,她引導(dǎo)學(xué)生從示范中觀察分辨,在練習(xí)中糾正交流,從而建立正確的技術(shù)動作概念。層次分明重難點突出,設(shè)計不同的練習(xí)策略服務(wù)于教學(xué)目標(biāo),有效增加了學(xué)生的練習(xí)時間,體現(xiàn)課時的有效性。</h3> <h3><font color="#ed2308">  說課環(huán)節(jié)</font></h3><h3> 學(xué)以致知,學(xué)以致用。兩節(jié)課后,進入說課環(huán)節(jié),謝曉雨、李婷婷兩位老師,分別從確定目標(biāo)依據(jù)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)策略、目標(biāo)的達成四個方面,與所有老師交流。</h3> <h3><font color="#ed2308">  室內(nèi)講座--沙河第三小學(xué)體育組組長楊海波《打鐵還需自身硬--我談教研組建設(shè)》</font></h3><h3> 楊海波老師多次提到和諧團隊,與大家分享老帶新、新促老的團隊建設(shè)心得。老教師不擺老資格,用經(jīng)驗提攜年輕教師成長和進步,新教師謙虛努力,用專業(yè)知識促進老教師的進一步學(xué)習(xí)。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持中,三小的體育團隊,新老一起,不斷探索,扎實踐行,充滿積極向上的向心力。</h3> <h3><font color="#ed2308">  室內(nèi)講座--九原區(qū)體衛(wèi)藝科潘立厚老師《積硅步以致千里》</font></h3><h3> ??????潘立厚老師從全國學(xué)校體育聯(lián)盟(教學(xué)改革)角度入手,向老師們講解和提出構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組的方法,提高教學(xué)創(chuàng)新能力的期許。主要包括體育改革與日常教學(xué)的緊密結(jié)合、課堂中融合5分鐘課課練、把1260例、全員運動會項目等聯(lián)盟資源利用起來幾個方面。并提出“樂動會”體育課堂評價三要素,告訴所有體育教師,要立足體育教學(xué)的四個環(huán)節(jié),不斷提高核心素養(yǎng)、教學(xué)組織管理、溝通能力,腳踏實地,越走越遠(yuǎn)!</h3> <h3><font color="#ed2308">  九原區(qū)教研室孫文飛副主任總結(jié)本次活動:</font></h3><h3> ??“兩節(jié)課,下上功夫了,三磨兩準(zhǔn)備,真心投入,真心在做體育教師?!?lt;/h3><h3> ??“當(dāng)老師最大的幸福,是對孩子的幫助大。”</h3><h3> ??“真心做事,哪有做不好的?!?lt;br></h3><h3> 孫老師高度贊揚三小的團隊精神,他深深感受到三小所有教師呈現(xiàn)出來的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極向上、充滿正能量的團隊力量,不禁多次感嘆稱許!</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>  人生當(dāng)如初夏,時刻昂揚向上。每一位老師積極參與并思考,大家對體育課的每一個環(huán)節(jié)有了新的認(rèn)識和想法,相信這次活動會給大家以后的教學(xué)帶來新的突破和提高。活動中研討氛圍濃郁,讓我們看到了九原區(qū)體育教師對進一步提高課堂教學(xué)能力的決心和信心。</h3> <h3>  ??足跡間的深情陪伴,言語間的春風(fēng)化雨??。教研室李麗萍老師多次走進三小,深入課堂面對面聽評指導(dǎo),當(dāng)看到多次研磨的體育團隊腳踏實地不斷前行時,特別高興并組織了本次活動。李麗萍老師希望通過活動,所有老師們能夠?qū)τ行дn堂教學(xué)有更深的理解,用教學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)課堂,從無趣、無汗、無運動量的課堂,走向有目標(biāo)、有方法、有趣味、有負(fù)荷、有育人的高效課堂。</h3> <h3>  知之深,愛之切,行之堅。感恩,感謝,帶著滿滿的收獲,我們攜手并進一路前行!</h3>

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