<h3> 在我們小時候，沒有手機，沒有電腦，沒有IPAD。父母出去的時候，才敢偷偷看電視，在父母回來之前，趕快給電視降溫，遙控機按回之前的節(jié)目頻道，以防被發(fā)現(xiàn)。</h3><h3><br /></h3><h3>那時候，最好玩的游戲不是王者榮耀，而是和一群好朋友在一起玩的那些......</h3> <h3> 為了豐富幼兒的游戲生活、促進幼兒身心發(fā)展、讓民間游戲傳承精神回歸，五寨晨光幼兒園開展了以"傳承民間游戲，點亮快樂童年"為主題的一系列民間游戲活動，把淡出人們視線的民間游戲引入幼兒園，并貫穿到幼兒園一日教學活動中。全園教師集思廣益，搜集整理孩提時的各種民間游戲的玩法，跳房子、老鷹捉小雞、打紙牌、丟手絹、跳皮筋、等這些成年人記憶中的、現(xiàn)今難得一見的美好童年游戲，又出現(xiàn)在了五寨晨光幼兒園。老師通過各種形式的活動組織幼兒一起玩耍，讓幼兒玩中有樂、樂中有學、玩中有得、玩中有創(chuàng)。現(xiàn)在請隨著我們的鏡頭一起來欣賞吧！</h3> <h3>踢毽子活動便于開展。它對場地要求不高，只需一小塊比較平坦的空地，五六平方米，三四平方米均可，越是技藝高的對場地要求越寬。再其次，踢法多種多樣。既可以比次數(shù)，也可以比連踢的時間，還可以比踢的花樣…</h3> <h3>小時候有一種游戲叫斗雞。就是以一條腿獨立，雙手扶握著另條大腿和腳，用膝作"武器"互相戰(zhàn)斗。往往在幾局結(jié)束之后，孩子們的膝蓋就會痛，不過還是很好玩。</h3> <h3>扔沙包，最少3個人就可以玩，用有點重量而沒有邊角的東西（例如一小包瓜子）作為"投殺"武器。在規(guī)定場地內(nèi)兩邊都用沙包投擲站在中間的人，中間的人若被沙包打中則下場，只要用手接住"打手"們?nèi)舆^來的沙包就能多一條命。</h3> <h3>拍對子又叫"拍手歌"是民間廣為流傳的一種兒歌游戲，，可以兩人或多人一起參與。</h3><h3>人有兩件寶，雙手和大腦，自古以來人們就用自己勤勞的雙手來創(chuàng)造幸福的生活。拍手歌其實也是展示人們雙手的靈巧與其在生活中的重要作用的游戲，還展示了人們的勤勞與智慧。拍對子是人們用來表達自己內(nèi)心感情的一種歌謠，人們可以用其來表達自己對生活的熱愛、向往，以及對父母，對朋友得關懷等。</h3><h3>拍對子既可使孩子們享受快樂，又可以鍛煉手的靈活性和身體的協(xié)調(diào)性。而且還能促進相互間的交流，增進感情。</h3> <h3>老鷹抓小雞游戲是一個小孩裝成老鷹， 另外一個小孩裝成老母雞，其他的小孩都裝成小雞仔。"老母雞"瞪起雙眼、伸開雙臂盡力的保護身后的一串"小雞仔"，盡力不讓"老鷹"逮著。"老鷹"往往到最后氣喘吁吁。</h3> <h3>打紙牌游戲：兩個人一人拿出一張紙牌，石頭剪子布。贏的先拍，把牌正面拍彈起來變成反面就算贏。</h3><h3><br /></h3> <h3><br /></h3><h3>跳圈圈游戲能增強孩子的體質(zhì)，并培養(yǎng)他們的拼搏爭取精神。</h3><h3>鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。</h3> <h3>打保齡球：練習沿直線向前滾球，學習打保齡球。學會把瓶子擺成三角形，彎腰，對準瓶堆，把球滾出去。擊倒最多的小朋友勝利。</h3> <h3>跳皮筋：皮筋是用橡膠制成的有彈性的細繩，長3米左右，皮筋被牽直固定之后，即可來回踏跳。可三人至五人一起玩，亦可分兩組比賽，邊跳邊唱非常有趣。先由倆人各拿一端把皮筋抻長，其他人輪流跳，按規(guī)定動作，完成者為勝，中途跳錯或沒鉤好皮筋時，就換另一人跳。</h3> <h3>東南西北是一種小時候大家都很喜歡玩的折紙的小手工，手指伸進紙下面撐開，一翻寫上懲罰或者獎勵，就可以玩了。</h3><h3><br /></h3> <h3>網(wǎng)小魚游戲可以發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應能力</h3><h3>和學會躲閃,培養(yǎng)幼兒合作能力。</h3> <h3>石頭剪子布：先各自叉腰，然后其中一人或者兩人一起共同念出口令，在說最后一個音節(jié)的同時，兩個小朋友用腳表示石頭、剪刀、和布。</h3><h3>"石頭剪刀布！"</h3><h3>"哈哈！我又贏了！"</h3> <h3>手推車游戲可以鍛煉孩子用肢體動作學習手推車的本領,在活動中提高動作的協(xié)調(diào)，學會發(fā)現(xiàn)問題,探索解決問題的辦法,懂得合作的重要用肢體動作學習手推車的本領,在活動中提高動作的協(xié)調(diào)性，體驗游戲過程中的快樂！</h3><h3><br /></h3> <h3>丟手絹，又叫丟手帕，我國傳統(tǒng)的民間兒童游戲。開始前，準備幾塊手絹，然后大家推選一個丟手絹的人，其余的人圍成一個大圓圈蹲下。游戲開始，被選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身后。被丟了手絹的人要迅速發(fā)現(xiàn)自己身后的手絹，然后迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時蹲下，如被抓住，則要表演一個節(jié)目，可表演跳舞、歌謠、講故事等。</h3> <h3>搶椅子是小時候常玩的游戲 ，可以鍛煉我們的觀察能力、速度和靈活度。將板凳圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿一根木棒（或其他能敲響的）開始敲時人就圍著板凳同一方向轉(zhuǎn)，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳，所以會有一人沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續(xù)進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。</h3> <h3>踩高蹺是我國傳統(tǒng)的民間體育游戲，也是農(nóng)村幼兒非常熟悉并喜歡的一項體育活動。踩高蹺可以發(fā)展幼兒的身體平衡能力，提高動作協(xié)調(diào)性，發(fā)展合作和競爭的意識。</h3> <h3>摸瞎子：首先選定一個范圍，大家經(jīng)過猜拳或一定規(guī)則之后，選定一個人先蒙上眼睛或背著大家數(shù)數(shù)，可長可短，而其他人必須在這段時間找到一個地方躲藏，時間到后那個人去找其他人，最先找到的人為下一輪找的人。沒有被找到，且最后回到出發(fā)點沒有被尋找者發(fā)現(xiàn)的人，將不參與第二局的猜拳，直接成為躲藏者。游戲可反復進行。</h3> <h3> 愛玩的孩子健康，會玩的孩子聰明，常玩的孩子善于與人合作。"快樂的童年，往往由游戲點亮。這些民間游戲不僅提高了孩子們的各種技能和合作技巧，同時還提升了幼兒園的文化底蘊，使優(yōu)秀的民間游戲得以傳承，讓許多民間游戲從載體到所表達的人文精神重新回歸到人們的情感之中，點亮孩子們快樂的童年！</h3><h3> 我們在這些游戲的陪伴中長大，一根繩幾塊磚，就像擁有了整個世界，歡樂地睡不著覺，那時候是如此的單純美好。</h3><h3> 雖然我們在一天天長大直至成熟，但我希望童年游戲能成為你夢中的美，隨時在我們的心中蕩漾著......</h3>