<h5>寶貝們的一天，</h5><h5>如陽光??透過樹葉??般灑落，</h5><h5>化作星星?的碎片，</h5><h5><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">知識的滋養(yǎng)??</span></h5><h5>在每一天的課程活動里。???♀?</h5><h5>本周到底又發(fā)生什么有趣的故事呢？???♀?</h5><h5>爸爸媽媽跟上我們的節(jié)奏來感受我們的快樂吧</h5><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??????</h3> <h3><br></h3><h3> 戶外活動『我和報紙玩游戲』??</h3><h5>玩是孩子的天性，對于孩子來說除了常規(guī)的一些器械和玩具之外，還會不斷開動小腦袋把身邊好玩的物品融入到游戲中。</h5><h5>寶貝們利用舊報紙一起玩游戲，一起來看看我們是怎么玩游戲的吧...</h5> <h5>報紙大通關(guān)，看，我們配合得多好~</h5> <h5>廢舊報紙能變成什么呀，快來看看吧，天氣真好，變個墊子來曬曬太陽吧??</h5> <h5>報紙還可以這樣夾著學(xué)青蛙跳</h5><h5>看我們誰跳的最高還不能讓報紙掉下來哦</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h5>通過本次活動讓孩子們體驗與同伴合作一起游戲的樂趣，更讓寶貝們知道報紙也可以多樣化地玩。</h5> <h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> 角色扮演『娃娃生活體驗館』??</h3> <h5>根據(jù)幼兒的年齡特點，我們開展了娃娃生活體驗館。</h5><h5>在這兒，寶貝們可以扮演服務(wù)人員，照顧寶寶????</h5> <h5>“寶寶哭了，怎么辦呢？”??</h5><h5>“可能是餓了吧?！?lt;/h5><h5>孩子們學(xué)習(xí)給寶寶泡奶粉、喂食??</h5><h5>讓寶寶不再哭泣~</h5> <h5>我們還可以幫寶寶洗個香香澡??</h5> <h5><h5>洗完澡后</h5><h5>給寶寶換上舒適的新衣服</h5><h5>孩子們小心翼翼的模樣</h5><h5>真是有了些許“媽媽”的味道??</h5></h5> <h5>你們瞧，孩子們在生活體驗館里，Get到了生活中許多的新技能，同時在扮演角色中激發(fā)了孩子參加體驗活動的積極性和主動性，體驗到了成功的喜悅。</h5> <h5><br></h5><h5><br></h5><h5> 科學(xué)探索『讓紙站起來』??</h5><h5>探索：紙張能站起來？大家有什么好辦法？</h5><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h5>輔助材料（夾子、吸管、積木等）</h5> <h5> 看，我們使用的輔助材料是積木，把紙張的兩邊搭上積木，我們的紙張站起來了。??</h5> <h5>我們使用的材料是夾子。</h5><h5>豐壕：我在紙張的底部夾上了夾子，紙張站起來了。</h5><h5>柏臣：我在紙張的下面夾了很多的夾子，紙張站起來了。</h5> <h5>如果沒有輔助材料，紙張也能站起來？</h5><h5>看，我們的紙張沒有輔助也能站起來。</h5><h5>奕心：把紙卷起來，紙張站起來了。</h5><h5>家椿：把紙張折一折，紙張站起來了。</h5> <h5>哇，紙張的威力挺大的，還能撐起一本書呢。??</h5> <h5>孩子們在探索中嘗試了各種方法讓紙張站了起來，在活動中能開動腦筋，讓紙張站起來，并從中感受到了成功讓紙張站起來的喜悅。</h5> <h3> </h3><h3> 繪畫??『<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">我和媽媽的合照~』?????</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h3></h3><h5>每年五月的第二個星期日，是一個感謝母親的節(jié)日——母親節(jié)（Mother's Day）。</h5> <h5>孩子們雖然沒有相機，靠自己雙手繪畫來創(chuàng)造美好。</h5> <h5>孩子們用自己稚嫩的小手，把一張一張的白紙變成了一幅幅溫馨美好的合照</h5> <h5>在繪畫過程中，孩子們的認真、努力表達著對媽媽深深的愛，因為他們明白自己親手做的禮物送給媽媽，才是最珍貴的。</h5> <h5>瞧！這是我們親手繪畫的“我和媽媽的合照”，留下平時和媽媽相處時的美好。</h5> <h5>孩子們把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時，也能讓他們深深地記住：2019，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。??</h5> <h3><br></h3><h3> 手工：『我送媽媽一朵花』??</h3><h5>“媽媽的節(jié)日到了，</h5><h5>我們怎么來幫媽媽慶祝呢？”</h5><h5>“我想給媽媽唱首歌，祝她節(jié)日快樂”</h5><h5>“我想送花給媽媽，祝她永遠年輕美麗”</h5><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h5>孩子們通過卷、黏、捆、綁等，制成了一束束捧花。</h5><h5><br></h5> <h5>向日夜操勞的媽媽送去一份驚喜，表達自己的感恩之心。</h5> <h5>孩子們用手做著，用心暖著，溫馨的禮物，小小的花束，代表著孩子滿滿的愛。</h5> <h5>因愛而感動，為愛而行動，</h5><h5>讓愛伴隨著幼兒成長！</h5><h5>在這個充滿愛的節(jié)日里，</h5><h5>祝愿所有的媽媽們節(jié)日快樂。??</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">抓住時間的流沙??</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">留在指尖的點滴??</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">匯聚而成的記憶??</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">刻畫成長的足跡??</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">是你悄然而至的長大??</h3>