卓源幼小銜接招生啦！卓源培訓機構(gòu) <h1><font color="#b04fbb"> 卓源幼小銜接班招生簡章</font></h1><h3></h3><h3>孩子從幼兒園進入小學學習，是他們成長中的一件大事。如何讓孩子在眾多的孩子中脫穎而出，迅速進入小學生的角色，是家長們普遍關(guān)心的問題。進入小學一年級后，學習主要以讀、寫、算為主導。本中心幼小銜接班以思維訓練、潛能開發(fā)、行為規(guī)范為主，緊扣一年級新課標，并注重培養(yǎng)孩子遵循規(guī)則意識，形成良好的行為和學習習慣。 主要特色,幼小銜接課程以幼兒園教育為基礎(chǔ)，以提高學習能力，規(guī)范學習行為為主旨，以潛能開發(fā)、學習動機培養(yǎng)為理念，全面照顧到所有學生的行為、心理特點，使每個孩子都能得到最有效的跟蹤訓練。重點是學習行為和活動的區(qū)分、時間觀念的培養(yǎng)、課堂行為的規(guī)范、任務意識的養(yǎng)成、伙伴關(guān)系的建立等。</h3> <p>開心早讀</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">快樂閱讀</font></b></h1> <p>課程設置：1. 國學誦讀：《古詩》；</p><p>2. 拼音與識字：入學前掌握1000漢字能熟練掌握63個拼音，用拼音拼寫詞語； </p><p>3. 數(shù)學與思維：數(shù)學推理，圖形，看圖列算式等；熟練掌握加減法；</p><p>4. 美術(shù)手工：加強動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維； </p><p>5. 體能訓練：培養(yǎng)行為習慣、勞動技能，跳繩、拍球、體育游戲等； </p><p>6. 思想品德：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)及與人相處合作互助、自己整理書包、物品。</p><p>招生范圍：幼兒園大班幼兒</p><p>招生計劃：小班教學，每班限招25人，名額報完為止，即日開始報名。</p><p>咨詢電話：15861222611（朱老師）</p><p>地址：海州孔巷20-7（發(fā)源地美發(fā)邊上）</p><p>讓孩子快樂學習，掌握本年齡段應知應會的基礎(chǔ)知識，循序漸進，由淺入深，注重實踐，激發(fā)興趣，寓教于樂，培養(yǎng)習慣，為孩子輕松升入小學打下良好的基礎(chǔ)！</p> <p>認真書寫</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>硬筆</b></font></h1> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">趣味數(shù)學</font></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">藝術(shù)課</font></b></h1> <h3>卓源教育培訓中心，一路走來，我們積累了豐富的教學經(jīng)驗，新穎的教學理念。專為家長解決孩子即將步入小學的各種擔憂！</h3> <h3><b>看拼音讀書棒棒噠</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">我們軍訓啦</font></h1> <h3>家長心聲：</h3><h3>小學拼音只學一個月，不提前學跟不上</h3><h3>“一直以為孩子在幼兒園階段主要是玩，之前沒給孩子報課外培訓班。但前段時間一位朋友告訴我，她兒子馬上要上小學了，已經(jīng)學過拼音、識字、邏輯思維數(shù)學等?！币晃缓⒆蛹磳⒁闲W的張女士告訴筆者，自己給孩子“擇?！绷艘凰攸c小學，如今剛剛聽說小學都會有面試，因此也開始考慮要給孩子在外面上一些銜接課。</h3><h3>“上周和一個一年級孩子的家長聊天，他們的孩子上學前和我兒子差不多，也沒特別學什么。但上了一年級后發(fā)現(xiàn)跟不上進度，特別是語文，老是在班里最后幾名。其他在上小學前讀過銜接班的孩子，明顯就輕松多了，甚至有孩子上小學前已經(jīng)認識上千個漢字。這樣看來，我現(xiàn)在要抓緊給孩子上培訓班‘惡補’??！”另一位家長也表達了相同的擔憂。</h3><h3>目前很多小學一年級拼音只學一個月，不認識字很難跟的上學習進度。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">自己讀題，寫練習</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">午飯前消毒</font></b></h1> <h3>教育理念:尊重孩子的天性和認知特點,循序漸進,由淺入深,注重實踐，激發(fā)興趣,</h3><h3>寓教于樂，培養(yǎng)習慣。</h3><h3>注：凡在我中心培訓的學生，我們將建立學生資料庫，跟蹤了解學生情況，以便調(diào)整我們的教育理念，課程安排。也請我們的家長就學生的教育多與我們溝通聯(lián)系，共同探討！</h3>