“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”———欒川縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開師德提升動(dòng)員會(huì)暨師德演講比賽

荷衣欲舞

<h3>　　‘’三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn)。一顆丹心，一生秉燭筑民魂。”為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體局《關(guān)于開展師德建設(shè)大提升的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)三小師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，強(qiáng)化教師文明從教、規(guī)范從教的職業(yè)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，5月5日下午，欒川縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開師德提升動(dòng)員專題會(huì)議。<br></h3> <h3>會(huì)議由欒川縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)主席吳曉靜同志主持。</h3> <h3>教體局黨組成員、黨工委副書記劉海青同志、行政辦公室郭聰慧同志參加會(huì)議。</h3> <h3>會(huì)議第一項(xiàng)：全體參會(huì)者唱國歌。</h3> <h3>會(huì)議第二項(xiàng)：欒川縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部宣傳委員常環(huán)同志帶領(lǐng)全體與會(huì)人員重溫教師誓詞。</h3> <h3>會(huì)議第三項(xiàng)：欒川縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長李作恒同志宣讀《欒川縣教體局關(guān)于開展師德大提升活動(dòng)的通知》文件。</h3> <h3>會(huì)議第四項(xiàng)：欒川縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部副書記左延曉同志宣讀《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，并通報(bào)近年來欒川縣教育系統(tǒng)違反師德師風(fēng)的部分案例。涉及有償補(bǔ)課、體罰變相體罰學(xué)生、亂發(fā)虛假信息等違反師德師風(fēng)內(nèi)容。</h3> <h3>會(huì)議第五項(xiàng)：縣教體局黨組成員、黨工委副書記劉海青同志做師德報(bào)告。他強(qiáng)調(diào)，要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代師德建設(shè)的重要意義，正視教師隊(duì)伍師德建設(shè)問題，突出師德建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)，做好“七查”、自查和整改落實(shí)，形成師德建設(shè)長效機(jī)制，為師德師風(fēng)長期向好提供保證。他要求教師要用自己的人格魅力去引導(dǎo)學(xué)生親其師、信其道，并建議師德活動(dòng)要做到常態(tài)化、制度化，同時(shí)要注意工作學(xué)習(xí)相結(jié)合，立足根本，還要經(jīng)常性做好回頭看。對(duì)下步師德建設(shè)大提升工作的基本思路、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和方法提出了新要求：一是要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成合力；二是要規(guī)范從教行為，維護(hù)教師形象，對(duì)于上級(jí)要求要做到有令必行，不能頂風(fēng)作案。</h3> <h3>會(huì)議第六項(xiàng)：教師代表張瑩瑩同志做典型發(fā)言。</h3> <h3>會(huì)議第七項(xiàng)：工會(huì)主席吳曉靜同志就近期有關(guān)師德工作，做具體部署安排。</h3> <h3>會(huì)議第八項(xiàng)：全體教師簽訂、教師代表向校長遞交《教師個(gè)人師德承諾書》。</h3> <h3>會(huì)議第九項(xiàng)：欒川縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書記、校長馬群麗同志做動(dòng)員講話。</h3><h3> 一、德才兼?zhèn)湔邽楹细衿罚挥械聼o才者是廢品；有才無德者是危險(xiǎn)品；有德有才而心理有障礙者是易碎品。</h3><h3> 二、要求大家以這次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，以堅(jiān)定職業(yè)理想為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)工作熱情；以熱愛全體學(xué)生為重點(diǎn)，不斷提升育人水平；以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高學(xué)習(xí)能力；以規(guī)范從教行為為重點(diǎn)，不斷改善工作作風(fēng)；以改善人際關(guān)系為重點(diǎn)，不斷優(yōu)化人文環(huán)境。</h3><h3> 三、把師德師風(fēng)建設(shè)與干部隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮廣大干部的表率作用。把師德師風(fēng)建設(shè)與規(guī)范教育教學(xué)行為緊密結(jié)合起來，在端正辦學(xué)思想上下功夫。把師德師風(fēng)建設(shè)與滿足教師的需要緊密結(jié)合起來，為教師的健康成長和專業(yè)發(fā)展搭建有效平臺(tái)。我們用人格影響人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，用生命影響生命。凝心聚力，傾情奉獻(xiàn)。</h3><h3> </h3> <h3>動(dòng)員會(huì)后第二天，欒川縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)‘’學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，成就出彩人生‘’師德演講比賽熱烈進(jìn)行……</h3> <h3>年輕教師楊新茹用樸素的語言道出了教師的責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量。</h3> <h3>張瑩瑩老師孜孜不倦的進(jìn)取精神,無私的奉獻(xiàn)精神,用博大的愛心,呵護(hù)著寄宿班的學(xué)生，真正做到了《用心托起明天的太陽》。</h3> <h3>高冰冰老師的《德行兼修，知行至美》，詮釋了她追夢(mèng)路上的芳香四溢！</h3> <h3>薛楠楠老師的《努力成為自己想要的模樣》表白了她在這份愛的事業(yè)中執(zhí)著前行，將最美的年華獻(xiàn)給這人世間最美的事業(yè)！</h3> <h3>陳俊娟老師的《師愛是師德的靈魂》，告訴大家：教師的愛心來自于對(duì)教育事業(yè)的愛、對(duì)學(xué)生的愛,來自于教師崇高的職業(yè)道德。</h3> <h3>李潔老師用一個(gè)個(gè)鮮活的事例，告訴我們“師德”并不是一個(gè)空洞的詞語。它是千千萬萬個(gè)無私奉獻(xiàn)的老師用淚、用汗甚至用血抒寫的崇高字眼！只有無言的大愛，才能在生與死的瞬間幻化為一種精神的永恒！</h3> <h3>王娟老師認(rèn)為：愛與責(zé)任是一種無聲的諾言。愛是真誠的奉獻(xiàn)、愛是無私的付出;責(zé)任是愛的支柱，愛是責(zé)任的幸?；匚?。愛需要我們教師去奉獻(xiàn);責(zé)任需要我們勇于自己去承擔(dān)。</h3> <h3>仝艷麗老師祝愿老師們都能秉承《學(xué)高為師，德高為范》這一教育理念，終身學(xué)習(xí)，恪盡職守，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。</h3> <h3>黃慧麗老師說《三尺講臺(tái),無悔的選擇》。她愿是一片綠葉,映襯祖國未來的春天!</h3> <h3>高書飛老師用事例來證明：做為一名教師需要以德立身,以身立教。她愿像春蠶吐盡青絲,像蠟燭化為灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè)、獻(xiàn)給學(xué)生!</h3> <h3>新入職教師孫向陽說，她要永遠(yuǎn)《做一名幸福的教師》，她的生命也將因此而充實(shí)，因此而變得更加絢麗多彩!</h3> <h3>宋子怡老師以生動(dòng)的事例告訴大家：《有了愛就有了一切》!</h3> <h3>　　師德是一個(gè)古老而永恒的話題，從孔夫子到陶行知，在漫漫數(shù)千萬年歷史長河中，無數(shù)教育家一次又一次對(duì)師德做出了闡釋。這次演講活動(dòng)中，12位選手以飽滿的熱情從不同的角度對(duì)師德又一次進(jìn)行了闡述，既有真情實(shí)感，又有理性思考。正是他們這些平凡的事跡，使大家的心靈受到了一次次的精神洗禮，更受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育。</h3><h3><br></h3> <h3> 最后，馬群麗同志還強(qiáng)調(diào)說，這次師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的，在于提高辦學(xué)質(zhì)量，提升社會(huì)對(duì)我校的滿意度，這是我們的建校之基、立校之本、興校之源。我們必須深入持久地把師德師風(fēng)建設(shè)抓實(shí)、抓好、抓出成效，為建設(shè)一支德能正其身、才能勵(lì)其志、行能成其業(yè)，讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍而不懈努力！</h3><h3> </h3>