周老師的班主任工作匯報(bào)交流會(huì)北川河 <h3>以教師為核心的凝聚力，成就老師，也成功孩子。周利生老師，北京房山區(qū)小學(xué)語(yǔ)文老師兼班主任，潛心于語(yǔ)文教學(xué)，特別是在作文教學(xué)方面有特殊貢獻(xiàn)。</h3> <h3>教育就是教師陪伴學(xué)生一起往前走</h3><h3>我們是服務(wù)者，陪伴著！</h3> <h3>尊重教育，尊重孩子才是教育成功的根本。</h3><h3>站在孩子的立場(chǎng)，看待孩子！</h3> <h3> 做好班主任的首要任務(wù)就是規(guī)劃</h3><h3>第一年形成班級(jí)凝聚力</h3><h3>照顧好前院，穩(wěn)定好后院</h3><h3>行使好權(quán)力</h3> <h3>放手讓孩子自己去做，和孩子一起商量！</h3><h3>按照孩子的要求去做，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)！</h3> <h3>上好班隊(duì)會(huì)課，建立各項(xiàng)規(guī)范管理的措施，學(xué)生的問(wèn)題讓學(xué)生自己去解決！</h3> <h3>牢牢地抓住孩子，依靠家長(zhǎng)，才能更好地放手放心地做好自己的本質(zhì)工作。</h3> <h3>向家長(zhǎng)承諾：自己的努力方向。</h3><h3>解決家長(zhǎng)的后顧之憂。</h3><h3>每天中午都練習(xí)寫(xiě)字，</h3><h3>每周寫(xiě)周記。</h3> <h3>后院，即家庭，穩(wěn)定家長(zhǎng)，走進(jìn)家庭，才能更好地了解孩子，教育孩子。讓家長(zhǎng)明白：——我們要怎么樣教育孩子。</h3> <h3>抓住課堂，掌控好課間的十分鐘，讓課堂吸引孩子！靠學(xué)識(shí)贏得學(xué)生的信賴！</h3> <h3>用孩子的故事教育孩子，用孩子的故事成長(zhǎng)孩子！</h3><h3>做孩子成長(zhǎng)的陪伴者。</h3> <h3>讓每一個(gè)孩子都有一種安全感，都能坦然面對(duì)發(fā)生在身邊的人和事！</h3> <h3>沒(méi)有解決不了的問(wèn)題</h3><h3>沒(méi)有不能面對(duì)的人。</h3> <h3>和孩子走在一起，開(kāi)好班會(huì)，解決班級(jí)的問(wèn)題。</h3> <h3>解決面對(duì)實(shí)際困難，實(shí)際問(wèn)題。努力搭建與孩子溝通的橋梁。</h3> <h3>大主題小規(guī)劃，做到思路清晰，在小問(wèn)題上做大文章！</h3> <h3>如課間十分鐘如何玩，如何解決亂涂亂畫(huà)的問(wèn)題，如何上好有序有效的課堂等。</h3> <h3>成立文字衛(wèi)生院，解決學(xué)生錯(cuò)字的問(wèn)題。</h3><h3>讓家長(zhǎng)參與到教育的活動(dòng)中來(lái)。</h3> <h3>用孩子的眼睛觀察生活，寫(xiě)出自己的水平和特別。</h3> <h3>周老師是一個(gè)平凡的老師，但20多年后的教學(xué)生涯，讓周老師在教學(xué)的崗位上做出了非凡的貢獻(xiàn)，學(xué)生童話集，學(xué)生日記集，學(xué)生心愿集，見(jiàn)證者周老師的點(diǎn)滴付出。</h3>