<h3>記錄孩子們學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓孩子們自己動(dòng)手自己探究，明白學(xué)習(xí)是自己的事情。</h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讓孩子們走進(jìn)課堂，走進(jìn)書本，走上講臺(tái)，走進(jìn)知識(shí)！</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>今天學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和，預(yù)習(xí)之后我們都知道三角形的內(nèi)角和是多少了?？墒抢蠋熥屛覀冏约喝プC明一下。于是我們開動(dòng)啦</h3> <h3>以組為單位，我們先來畫個(gè)三角形??</h3> <h3>??出馬</h3> <h3>我來量一量</h3> <h3>我們自己用本子畫</h3> <h3>來個(gè)直角三角形</h3> <h3>學(xué)習(xí)的過程我們?nèi)绱碎_心??</h3> <h3>我的辦法不一樣</h3> <h3>老師說：三角形畫的稍微有點(diǎn)小，不影響結(jié)果，但是操作起來有點(diǎn)不方便</h3> <h3>拼一拼</h3> <h3>看，拼出一個(gè)平角。</h3> <h3>來個(gè)特寫，如果能把角的符號(hào)標(biāo)上就更棒啦！</h3> <h3>還在摸索中前進(jìn)</h3> <h3>剪刀進(jìn)行時(shí)</h3> <h3>我好像也找到思路了</h3> <h3>我先自己把思路整理一下。</h3> <h3>好像知道了，動(dòng)筆！</h3> <h3>咦？三角形？</h3> <h3>我們這組搞定了</h3> <h3>看吧??</h3> <h3>我們先來說一說</h3> <h3>我們?cè)賮矸窒硪幌?lt;/h3> <h3>本來還不好意思，結(jié)果一說贏得大片????</h3> <h3>棒棒噠</h3> <h3>我用手給你們比劃一下</h3> <h3>算了，我還是用粉筆吧</h3> <h3>這樣的，明白了嗎？</h3> <h3>我有質(zhì)疑</h3> <h3>再說一遍</h3> <h3>我來問問你</h3> <h3>我也有質(zhì)疑。</h3><h3><br></h3> <h3>大家一起來解決</h3> <h3>我們小組來展示。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學(xué)習(xí)，是我們自己的事情，讓我們走進(jìn)課堂，走進(jìn)書本，走上講臺(tái)，走進(jìn)知識(shí)！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們學(xué)習(xí)我們快樂！我們學(xué)習(xí)我們成長！</h3>