<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了落實?？谑小墩n堂教學指導意見》的精神，進一步規(guī)范教師教學行為，提高課堂效率，并指引課堂教學改革的方向，?？谑协偵降谖逍W于2019年5月7日上午開展了一次區(qū)域化集群式基地培訓暨?？谑协偵降谖逍W教學開放周優(yōu)秀教師展示課活動。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活動，我們有幸邀請到了瓊山區(qū)教研室吳才華主任，龍華區(qū)教研室梁曉萍主任，瓊山五小莫書偉副校長，呂海珠主任也出席了本次活動。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活動在主持人馬陽陽老師甜美的主持聲中拉開帷幕。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活動的第一環(huán)節(jié)由我校王嬋老師和葉恒君老師分別為大家?guī)硪还?jié)展示課。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王嬋老師帶領(lǐng)一（9）班的孩子為大家展示統(tǒng)編版教材一年級下冊識字課《動物兒歌》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王嬋老師注重學法指導，展示方法多樣，積極關(guān)注學生的狀態(tài)，極大地調(diào)動了孩子們的參與積極性，讓孩子們在快樂的學習氛圍中輕松地完成了識字任務。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接著，瓊山五小四年級語文組葉恒君老師帶領(lǐng)四（11）班的孩子為我們展示蘇教版四年級下冊課文《燕子》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 葉恒君老師教態(tài)自然大方，語言親切柔和，過渡語清晰、規(guī)范，孩子們學習認真仔細，跟老師配合自然流暢。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活動第二環(huán)節(jié)，由展示課授課教師對課程的設計理念，設計意圖進行說課并對教學過程進行反思。圖為<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">王嬋老師說課、反思。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 葉恒君老師說課、反思。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 青年教師的成長離不開專家的引領(lǐng)，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">活動第三環(huán)節(jié)，由專家對兩位老師的展示課進行點評、指導。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">圖為瓊山區(qū)教研室吳才華主任對兩位老師的展示課進行點評、指導。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 龍華區(qū)教研室主任，海南省特級教師，國培項目指導專家梁曉萍主任發(fā)表點評、指導意見。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 專家的深刻點評，讓我們今天的學習和今后的實踐都有了更明確的方向。兩位專家都從不同的側(cè)面對兩節(jié)課進行了分析、評價，這對于促進我們的專業(yè)成長，解決教學中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 新課程改革正在進行，《海口市課堂教學指導意見》為我們提出了新的要求，只要我們教師能夠多一份智慧，少一份平庸，多一份創(chuàng)新，少一些形式，相信我們的課會更加精彩，我們的課堂將會成為學生向往的學習殿堂。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 與會專家及瓊山五小的領(lǐng)導、老師代表同幫扶學校瓊山十一小的聽課老師們合影留念。</h3>