以學(xué)定教顯特色不忘初心求發(fā)展

肇慶市梁佩玲名師工作室

<h1>　　 5月7日在鼎湖區(qū)教育局、珠海市教育局以及徳誠科教的聯(lián)合組織下，鼎湖區(qū)50名骨干教師在教研室譚可平主任的帶領(lǐng)下到榮泰小學(xué)進(jìn)行聽課交流學(xué)習(xí)。</h1><h3></h3> <h1>　　活動首先由榮泰小學(xué)陳紫連老師執(zhí)教人教版四年級下冊《平均數(shù)》。陳老師通過多媒體、教具交替演示，巧妙地點拔與追問，與學(xué)生互動頻頻，使學(xué)生的學(xué)習(xí)始終處于悱憤狀態(tài)中。陳老師教學(xué)基本功深厚，課堂節(jié)奏張弛有度。學(xué)生在輕松，愉快的氣氛中牢牢地掌握了平均數(shù)的意義與求平均數(shù)的方法。</h1> <h1>　　學(xué)生上臺板演。</h1> <h1>　　課堂上，學(xué)生們積極舉手回答問題。</h1> <h1>　　四人小組合作，自主探究平均數(shù)。</h1> <h1>　　陳老師就本節(jié)課進(jìn)行說課。</h1><h3></h3> <h1> 聽課的老師各抒已見，與榮泰小學(xué)的老師們進(jìn)行了面對面的評課和交流。</h1> <h1>　　接著由榮泰小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長藍(lán)老師為老師們作《“以學(xué)定教”認(rèn)知風(fēng)格與教學(xué)策略的選擇》微講座，藍(lán)老師用互動交流的方式，幽默生動的講解，讓老師們明晰了榮泰小學(xué)教研形式以及常規(guī)教學(xué)工作和教學(xué)理念。講座經(jīng)過思考的發(fā)酵，散發(fā)著思想芳香，相信老師們以后在數(shù)學(xué)教學(xué)上會有新的想法。</h1><h3></h3> <h1>　　最后，共同探討了適應(yīng)數(shù)學(xué)教學(xué)的策略。 </h1> <h1>　　參觀校園。</h1> <h1>　　校園文化。</h1><h3></h3> <h1>　　圖書室。</h1> <h1>　　來張大合照。</h1> <h1>　　今天的交流活動，我們受益匪淺。不僅開闊了視野，活躍了思維，同時也被榮泰人嚴(yán)謹(jǐn)、求真、務(wù)實的治學(xué)態(tài)度感染。我們會把榮泰人“以生為本，以學(xué)定教”教學(xué)思想和教學(xué)理念充分運(yùn)用到教育教學(xué)中去，推動我們教育教學(xué)工作的發(fā)展，不忘初心，前進(jìn)！再前進(jìn)！</h1> <h1>拍攝:培訓(xùn)班全體老師<br>編輯:冼穎秀白云虹</h1><h1>審核:李硯霞陳間好</h1>