<h3>五一小長(zhǎng)假過(guò)后，師生們以飽滿的熱情再度投入到新的學(xué)習(xí)中來(lái)。銀川九中歷史組于2019年5月8日舉行了“師徒結(jié)對(duì)”展示課活動(dòng)，彭季芳老師的徒弟、青年教師李玉芹是本期的展示教師。銀川九中王莉萍副校長(zhǎng)和歷史組全體教師參與聽(tīng)評(píng)課，其他學(xué)科的師父旁聽(tīng)了課程。</h3> <h3>李玉芹老師的課題是高中歷史必修二第14課《物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷》。本堂課李老師用充滿感染力的語(yǔ)言、翔實(shí)的歷史圖片和文字資料，對(duì)末代皇帝溥儀多姿多彩的人生映襯了中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活與習(xí)俗的變遷，以此反映了近現(xiàn)代中國(guó)波瀾壯闊的社會(huì)變革，最終通過(guò)變革前后的對(duì)比提出了中國(guó)應(yīng)該樹(shù)立文化自信的堅(jiān)強(qiáng)信念。課堂氣氛活躍有序，學(xué)生參與度較高，教師教態(tài)落落大方，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，貫穿了新課程核心素養(yǎng)的理念，獲得大家的一致贊揚(yáng)。<br></h3> <h3>課后，莉萍校長(zhǎng)在點(diǎn)評(píng)中肯定了本課立意新穎，環(huán)節(jié)合理，特別贊許了文化自信的課程立意，符合當(dāng)今時(shí)代的要求，體現(xiàn)了新時(shí)代歷史課緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)。同時(shí)莉萍校長(zhǎng)提出在學(xué)生活動(dòng)上，再多貼近一些現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生更加積極地參與進(jìn)來(lái)效果會(huì)更好。還有末代皇帝溥儀的生活經(jīng)歷僅僅只是個(gè)例，再多一些民眾角度的生活實(shí)例體現(xiàn)的更加全面。<br></h3> <h3>作為師父，彭季芳老師充分肯定了小李老師在課程設(shè)計(jì)中的辛勤努力，指出本課在試講磨課的過(guò)程中最終成形，年輕人多經(jīng)歷肯定成長(zhǎng)的會(huì)更快更好。陳鑫主任認(rèn)為教師應(yīng)該多講一句社會(huì)生活變革在群體范圍和地域空間上都是不平衡的，強(qiáng)調(diào)在近代社會(huì)變遷過(guò)程中，外部原因的重要性。其他老師紛紛發(fā)表自己的看法。</h3> <h3>最后李興龍老師進(jìn)行了總結(jié)，他指出每位老師應(yīng)當(dāng)在不斷的教學(xué)實(shí)踐中摸索自己的教學(xué)風(fēng)格，不應(yīng)拘泥于某一特定模式。引用材料雖然應(yīng)該豐富典型，但要加強(qiáng)對(duì)材料的精選深挖，發(fā)揮材料的最大課堂功效。</h3>