<h3> 不論信息技術的發(fā)展有多么迅速，多媒體也代替不了教師的板書。寫一手好字仍是當今教師應具備的重要基本功，尤其是小學教師?！懊麕煶龈咄健?，教師寫一手好字，能給學生起到很好的示范作用，對學生的影響也是潛移默化的。
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚漢字書法藝術，進一步加強青年教師業(yè)務基本技能訓練，提高教師綜合素養(yǎng)，學校決定從本學期起，長期開展青年教師“鋼筆字·粉筆字”書法練習活動，從而為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示風采、提升自我的平臺。
學校教導處把青年教師分為兩組，每周分組展示鋼筆字和粉筆字。自活動開展以來，我校青年教師扎實練習，全力投入，每周都能保質保量完成書法練習任務，教師的書寫基本功也有了明顯提升。<br></h3> <h3> 期間，我校還進行了青年教師硬筆書法現(xiàn)場比賽。在比賽中，每名參賽教師都認真地書寫，力圖發(fā)揮自己的最佳水平。上交的作品也各有特色。大部分教師書寫作品布局合理，美觀大方，間架結構均勻，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。獲獎的優(yōu)秀作品也進行了集中展示。</h3> <h3> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。加油吧，可愛的豐小教師們！</h3>