<h3>在為期兩周的積木區(qū)活動，你們認識了各種形狀的積木，能說出立體積木的名稱，能夠按需取拿物品材料，知道積木要輕拿輕放避免危險，搭建水平能夠從平面向立體發(fā)展，搭建過程中會考慮作品的穩(wěn)固，保證安全，能夠嘗試和同伴或老師共同解決搭建問題，活動中我看到了你們臉上的笑臉??，聽到了你們交流的聲音，看到了你們創(chuàng)作的熱情。</h3> <h3>第一周的平面搭建，大家在在為自己的床進行創(chuàng)作</h3> <h3>床上有枕頭</h3> <h3>試試床舒服么？</h3> <h3>有點漏風(fēng)，搭高些試試看</h3> <h3>草地上的床可能更舒服</h3> <h3>第一個高樓</h3> <h3>第一匹馬</h3> <h3>第一條路，中間是空的哦</h3> <h3>圍墻能擋風(fēng)</h3> <h3>兩只腳也站得住</h3> <h3>機器人來報道</h3> <h3>讓我思考思考</h3> <h3>準備開炮了</h3> <h3>大炮變消防車</h3> <h3>四個腳也能穩(wěn)</h3> <h3>瞄準</h3> <h3>又抓獲一枚機器人</h3> <h3>這兩機器人長得有點像</h3> <h3>第一件大作，又高又穩(wěn)，花樣城樓的城堡</h3> <h3>我們的生日蛋糕</h3> <h3>靠墻的高樓更穩(wěn)固</h3> <h3>一把能坐的椅子</h3> <h3>連續(xù)兩天的作品</h3><h3>第一天用了方形積木壘高、架空，變成一張梳妝臺</h3><h3>第二天嘗試使用圓柱體積木壘高、架空，用小積木幫忙向著自己夠不到的地方壘高，變成了一張更高的梳妝臺，旁邊還用了長方形的薄木板鋪了一張床。</h3> <h3>踩著老虎凳夠得到么？</h3> <h3>搭個梯子試一試</h3> <h3>來和我的床、梳妝臺合張影</h3> <h3>咦，你這是在干什么？答案見視頻</h3>