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<h3> 5月10日，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">天臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)語文骨干研修班開展第五天研訓(xùn)活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的趙娜老師為大家呈現(xiàn)一年級(jí)下冊(cè)《棉花姑娘》一課。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 根據(jù)本文的特點(diǎn)，趙老師把教學(xué)的重點(diǎn)放在學(xué)生體驗(yàn)情感，指導(dǎo)朗讀上，讓學(xué)生自己體會(huì)課文角色的內(nèi)心世界，讀好請(qǐng)求的語氣。這一點(diǎn)正體現(xiàn)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出的：“各個(gè)年級(jí)的閱讀教學(xué)都要重視朗讀，要讓學(xué)生充分地讀，在讀中感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶?！?lt;/h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 趙老師這一堂課給人春風(fēng)拂面般的清新感覺，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一、學(xué)生全程積極參與；二、隨文識(shí)字扎實(shí)有效；三、課文教學(xué)“以讀為本”。</span></h3> <h3> 第二堂課由九蓮小學(xué)的袁小霞老師精彩演繹。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 袁老師的《當(dāng)鱷魚遇見熊貓》一課，不僅僅是在講一個(gè)故事，更是在幫助學(xué)生提升觀察力，豐富想象力，增強(qiáng)他們的口語表達(dá)能力。</h3> <h3> 趙娜老師在說課環(huán)節(jié)闡述道，在將拼音、識(shí)字、閱讀、理解、說話訓(xùn)練等內(nèi)容有機(jī)地進(jìn)行整合的同時(shí)，不夠關(guān)注識(shí)字的多樣性。</h3> <h3> 袁老師首先肯定了趙娜老師的教學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，教學(xué)重點(diǎn)落實(shí)到位。同時(shí)也提出自己的一些建議。</h3><h3> 隨后就如何正確制定目標(biāo)做專題講座。袁老師指出教學(xué)目標(biāo)要清晰、準(zhǔn)確、可檢測(cè)，具有可操作性。通過學(xué)生角度的表述，幫助學(xué)生目標(biāo)達(dá)成。</h3> <h3> 五天培訓(xùn)，受益匪淺。以下為部分學(xué)員培訓(xùn)心得：</h3> <h3> 五天的跟崗實(shí)踐活動(dòng)到此畫上一個(gè)完美的句號(hào)。</h3>