一、 永天實驗小學 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 永天實驗小學是浙江省首批書法特色學校。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一進校門我們就受到了永天小學孩子們的熱情接待。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">永天學子身穿富有古韻的漢服帶我們進入了一個漢字與書法的世界。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在翰墨緣中我們欣賞到了諸多名家和永天師生的作品，仿佛置身于古韻書墨世界。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 來到中庭，感受到蘭亭曲水流觴之雅趣。抬頭望去，巨幅書法《永天賦》躍然于白墻之上，鼓勵著永天學子求知求美，天天向上。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在永天，用書法這一古老的漢字書寫藝術開啟了智慧的法門，打開了學生的學習新天地。</h3> 二、求知小學 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 求知小學的美術特色是扎染和陶藝。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 在扎染工作室陳老師的帶領下我們參觀了絲綢扎染展示館。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 在這里不僅展示了學生的作品也有學校教師的作品，每一件都凝聚著求知小學“為每個孩子的成長服務，讓每個師生的生命更精彩”的辦學理念，陳列館展示精美，令我們贊嘆不已。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接著，我們來到了“片廬”工作室，仿佛進入了一個小型博物館，每一塊瓷片，每一塊磚都是歷史的訴說者。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 工作室的創(chuàng)始人趙士華副校長為我們詳細介紹了他個人收藏的瓷片陶片的歷史，背后的故事，拓印的秘密。讓我們享受了一場溯古之旅，深深著迷。</h3> 三、東園小學 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 東園小學是美術水墨特色學校。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在王茜老師帶領下我們置身于水墨的天地。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在校園的各個角落我們隨處可見學生的水墨作品，展現(xiàn)出水墨課程深厚的積淀。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 東園小學的室外環(huán)境設計也別具一格，造景墻，月洞門，雅致的庭院，將一步一景的江南園林和校園美術特色完美結合，杭派韻味十足，無不顯示著水墨課程和學校文化的高度融合。</h3> 四、長江實驗小學 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 長江實驗小學為一所民辦小學，學校的美術特色也令我們驚嘆。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 羅振波老師的陶藝教室中，陶藝作品琳瑯滿目。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 羅老師耐心為我們介紹了陶瓷工藝，包括泥料的選擇和保存，陶瓷的上色工藝和燒制工藝，專業(yè)性很強，令我們受益匪淺。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 曲徑通幽處，我們來到了十竹齋版畫藝術館，版畫也是長江小學的另一大美術特色。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學生的版畫作品匯成了一面版畫墻，在一群大師的作品當中也毫不遜色。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在這里，我們不僅觀看了版畫藝術家的印版技術，也有幸體驗了一次完整的版畫印制過程，體會到了印制的樂趣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 經過一天的參觀學習，各小學的美術特色課程建設及實施讓我們感觸滿滿，為我們實施項目化課程建設提供了更多靈感，尤其是學校將特色融于校園文化的形式也使我們留下的很深的印象。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有收獲，也有思考，我們深深地感受到海洋美術建設還要走很長的路，在這個過程中我們需要去踐行幾個問題:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.如何更好的實施海洋美術課程建設。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.如何把海洋美術文化更好的融入到校園文化之中。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.如何達到美術學科育人的目標。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4.我們教師如何提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，來適應項目化學習的需求。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 道阻且長，行則將至！</h3> <h3> 文：周書宇 圖：徐聞等</h3>