<h3> 帶著一顆感恩的心去學習，帶著一顆自由的心去思考，帶著一顆修行的心去努力。5月10日，寧津縣青年骨干教師赴南師大高級研修匯報交流會在文化藝術中心舉行，我們帶著學習的心，匯聚在這里，開啟了教師成長成才的新篇章。</h3> 第一項 觀看赴南師大歷程短片 <h3> 短片記錄了南師大之行的研修歷程，局領導的關懷與寄托，組長的帶領與鼓勵，同行伙伴的交流與幫助，專家的耐心與講解，這滿滿的收獲和感動，讓我在會場中一遍又一遍的回味。未來已來，遠方不遠。我們將帶著熱情與努力勇敢前行！</h3> 第二項 青年骨干教師代表做匯報 <h3> 十位赴南師大研修青年骨干教師代表為我們帶來了精彩的匯報，將所學所感所悟分享給我們所有的教師。</h3> <h3> 新城實驗小學的劉雅楠老師的《學高思范，行深致遠》，從四個方面進行匯報，我們必須聚焦專業(yè)成長，潛心修煉教書育人的知識與技能。學生的成長需要用愛來奠基，我們也必須用愛來呵護孩子，點亮課堂。</h3> <h3> 第一實驗中學的鹿雪蓮老師的《做新時代的幸福教師》，她從<b>做一個有情懷的教師，做一個愛讀書的教師，做一個研究型的教師</b>這三個方面進行匯報。我們要熱愛教師崗位，增強職業(yè)認同感，我們要總有自己的閱讀積累，教育的活水來源于書海，我們要讓研究成為教師的職業(yè)習慣。</h3> <h3> 第二實驗小學的王淑彩老師匯報的題目是《沉心靜氣，攜愛前行》，她從五個方面總結了教師成長的方法，分別是<b>克服倦怠，閱讀積累，攜愛前行，聚焦課堂，落地生根。</b>正如楊局長說的那句話:踏實每一步，奮斗不辜負！</h3> <h3> 杜集鎮(zhèn)中心小學的李婷婷老師匯報的是《隨園研修幸福路，青春譜寫最美路》。作為教師，要愛事業(yè)，愛學生，愛自己，光榮來源于工作的進步，幸福得益于內(nèi)心的充盈。教師尤其是班主任要通過<b>家長委員會、家訪活動、家長課堂</b>等形式不斷加強家校共育。</h3> <h3> 來自柴胡店鎮(zhèn)孟集完全小學的湯清龍校長為我們帶來了《心醉江南隨園美，情融北國杏壇志》的精彩匯報，湯校長主要從學校辦學和特色文化等方面進行了研究和反思，本著學校持續(xù)發(fā)展的目標不斷創(chuàng)新，不斷改善，不斷進步，不斷優(yōu)化。</h3> <h3> 第三實驗中學的崔春梅老師匯報的是《融隨園之情，綻教師之美》，她從追求之美，學識之美，理念之美，品德之美四個方面進行匯報，闡述了新時代教師所應有的大愛之情與不斷學習的精神。</h3> <h3> 第一實驗中學的李璇老師為我們帶來的是《逐夢隨園中，成長伴我行》，她從研修中悟出五個觀點:<b>以愛為本，慧心施教；不斷反思，促進成長；強化研究，提升自我；革故鼎新，追求卓越；學以致用，落地生根。</b></h3> <h3> 第二實驗中學的王鳳霞老師匯報的是《隨愛致遠》，她從三個方面進行了匯報：1.愛崗敬業(yè)——對自己負責；2.愛生如子——對學生負責；3.兼愛無私——對教育負責。懷著大愛心，來做小事情。</h3> <h3> 寧津縣壁和小學的張悅老師帶來的是《一句追尋，靜待花開》，與智者同行，你會不同凡響；與名師為伍，你會登上巔峰。從閱讀和教研中，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和精神涵養(yǎng)，做真正的“四有”好老師。</h3> <h3> 第二實驗中學的沈芳老師《駐守青春，博愛生花》的匯報，從四個方面進行闡述，分別是教育需要心靈之愛，教育需要激勵之愛，教育需要藝術之愛，教育需要智慧之愛。教育需要智慧，耐心和情感的注入，教育感動于先哲的思想，更感動于我們愛的境界。</h3> 第三項 楊局長給優(yōu)秀學員頒獎 <h3> 楊局長為赴南師大研修中的優(yōu)秀學員頒發(fā)了榮譽證書，贈送了書籍，相信我們青年教師們定不辜負局領導的重托，在教育事業(yè)中發(fā)揮最好的能力，貢獻最大的力量！</h3> 第四項 李主任做重要發(fā)言 <p style="text-align: left;"> 李主任為青年教師的成長成才提出了寶貴的意見，也做了八項要求。</h3><p style="text-align: center;"><b>①終身學習常態(tài)化</b></h3><p style="text-align: center;"><b>②學校管理精細化</b></h3><p style="text-align: center;"><b>③常規(guī)落實創(chuàng)新化</b></h3><p style="text-align: center;"><b>④課堂教學生命化</b></h3><p style="text-align: center;"><b>⑤校本課程特色化</b></h3><p style="text-align: center;"><b>⑥教學反思持續(xù)化</b></h3><p style="text-align: center;"><b>⑦教研科研問題化</b></h3><p style="text-align: center;"><b>⑧家校共育一體化</b></h3> <h3> 最后，石主任做了此次匯報會議的總結，為教師今后的職業(yè)發(fā)展指明了方向。</h3><h3> 通過這次的南師大研修之路，我將不斷反思總結，在工作中踏踏實實地做好每一件事情，以扎實的作風潛心實踐，以務實的心態(tài)思考問題。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，總結教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務，踏實每一步，奮斗不辜負！ </h3>