<h3 style="text-align: right"><font color="#167efb">——樹(shù)基菱窠幼兒園“突襲式”地震演習(xí)</font></h3> 長(zhǎng)期以來(lái)，樹(shù)基菱窠幼兒園幼兒園始終堅(jiān)持把安全工作放在首位，高度重視幼兒園和班級(jí)的安全管理，全力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。<br> 為了提高全園教職工的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化防震減災(zāi)意識(shí)，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急避震工作，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，我園于2019年5月10日下午，進(jìn)行了“突襲式”的防地震演習(xí)。 <b><font color="#167efb">突襲演習(xí)有必要</font></b> 為了使演習(xí)更具真實(shí)性、突發(fā)性，在演習(xí)前，一改往常的“事先通知、固定時(shí)間、先教育后演習(xí)”的套路，來(lái)了一次“大突襲”，看看全園教職工、孩子們是否正確掌握了發(fā)生地震時(shí)的急救知識(shí)，做到臨危不亂，以最快最好用正確方法進(jìn)行逃生。行政班子嚴(yán)格保密此次活動(dòng)安排，并進(jìn)行了相應(yīng)的分工，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了摸底排查，確保疏散過(guò)程中的安全。 <b><font color="#167efb">地震來(lái)了我不怕</font></b> 演習(xí)開(kāi)始前，行政向往常一樣，對(duì)各個(gè)崗位、部門(mén)的人員進(jìn)行日常教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。14:40分，正是孩子們睡眼朦朧的時(shí)刻，幼兒園第一次警報(bào)拉響，隨著警報(bào)聲響起，演練正式開(kāi)始！<br> 正在辦公室的老師們迅速跑回自己的班級(jí)、后勤各點(diǎn)位的老師們飛快地來(lái)到自己的安全責(zé)任區(qū)。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，紛紛躲到桌子下面、教室角落，“抱頭”、“蹲下”、“大家不要害怕！”孩子別怕，老師就是你們的保護(hù)傘！當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起，各班小朋友不吵不鬧，聽(tīng)從老師的指揮，迅速在班級(jí)內(nèi)找到可以護(hù)頭的枕頭或書(shū)包，彎腰雙手持物護(hù)頭、有序、快速撤離到幼兒園的大門(mén)口。僅用了2分鐘，全部人員已轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)空曠地帶。 <h3 style="text-align: left;"> 教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告。與此同時(shí)，行政人員開(kāi)始在各個(gè)教室排查，防止有幼兒遺留在活動(dòng)室。一切撤離行動(dòng)依據(jù)我園《應(yīng)急疏散預(yù)案》中的要求來(lái)進(jìn)行，緊張而有序。在隨機(jī)的采訪中，有的小朋友說(shuō)：“我頂著枕頭就不會(huì)傷著頭了。”有的小朋友說(shuō)：“出現(xiàn)危險(xiǎn)情況要跑快一點(diǎn)，沿著疏散路線跑?！边€有的小朋友說(shuō)：“空曠的地方才更安全！”在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)比事先告知幼兒“如何做”來(lái)得更加有效、更加記憶深刻，孩子們的安全意識(shí)又一次得到了鞏固！<b></b></h3> <h3>此次活動(dòng)不僅是一次提醒，也是一次挑戰(zhàn)，在毫無(wú)防備的情況下，教師的職責(zé)讓老師們都用在自己的方式去保護(hù)孩子：有的老師組織孩子撤離到安全場(chǎng)地后劇烈的心跳還未停止；有的老師為了尋找到自己班上的孩子跑的跌跌撞撞；還有的老師顧不上被摔壞的筆像風(fēng)一般沖到孩子身旁；還有的老師抱著睡眼朦朧的孩子狂奔不止……這是責(zé)任，更是一種精神！</h3> <b><font color="#167efb">安全責(zé)任如泰山</font></b> 在本次演練中，“突襲式”的演習(xí)讓活動(dòng)更加真實(shí)，更能鍛煉全體教職工的安全責(zé)任感和應(yīng)變能力，依據(jù)我園《應(yīng)急疏散預(yù)案》的規(guī)定和以前演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，積極聯(lián)動(dòng)，配合默契，及時(shí)迅速的完成了本次地震疏散演練。<br> 通過(guò)此次演練活動(dòng)的開(kāi)展，全體師幼體驗(yàn)了防震演練逃生的場(chǎng)景，深入了解了逃生安全常識(shí)，進(jìn)一步熟悉了疏散路線，提高了面對(duì)突發(fā)震災(zāi)時(shí)應(yīng)有沉著冷靜的心理素質(zhì)。相信這次活動(dòng)將會(huì)在孩子們幼小的心靈留下深刻的印象。雖然此次全園性的地震疏散演練結(jié)束了，但安全教育，應(yīng)常駐我們每個(gè)人的心中。我園將繼續(xù)把安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境，并一如既往的做好安全工作，創(chuàng)設(shè)安全的校園環(huán)境，保護(hù)全園師生的人身和公共財(cái)產(chǎn)安全。