<h3> 和友人一起吃飯，大家都在聊自己的工作，暢談著自己的煩惱與成就，從辛苦創(chuàng)業(yè)到創(chuàng)業(yè)成功，孩子們跑來跑去，我大部分時候都在和他們互動。</h3><h3> 我，除了有了一個孩子，還收獲了什么？</h3><h3> 如果沒有親帶，估計我還是讓老人幫忙，一邊卻又抱怨著老人帶的多么不好。如果沒有親帶，根本無法理解當初父母在經(jīng)濟，環(huán)境，身體，教育條件都不濟的年代如何把我們養(yǎng)大。只有親帶，才更感激替你帶孩子的父母，年輕人都會身心不支，那是一種篤定的信念和勇氣在心里支撐著他們，想想果果25歲我已經(jīng)60，如果那時讓我去替他帶孩子，還是有點膽怯的，但只要他需要，我依然會像穆桂英一樣掛帥出征，我知道我要幫我的孩子。</h3><h3> 只有親帶，才知道孩子必需自己帶，你了解他的生物鐘，了解他的喜怒，了解他咿呀說話背后的潛臺詞，見證他的成長，他會洗手，他吃到了美味的棒棒糖和冰淇凌，他會說媽媽我想你了，他會拼圖，他認真的聽你講不要跟陌生人走，他充滿期待的說媽媽再給我講一遍你小時候的故事吧，他認識了新的朋友，他不小心踩死了一只小蟲，他的每個變化帶來的喜悅無與倫比，你的懷抱，體溫，說話的聲調(diào)語氣，態(tài)度，你穿的衣服，你掃的二維碼以及你的哀樂，他都可以感知，從來沒有人對你如此依戀和信賴，這樣的愛和幸福，再厲害的小三也奪不走吧。</h3><h3> 同學(xué)的朋友圈發(fā)了一句話：怎么教育自己的孩子就這么失敗呢？我差點回復(fù)：其實我們教育別人家的孩子也非常失敗。有了果果，常常想起自己十年的教育經(jīng)歷，常常想到被自己批評甚至打過的第一屆學(xué)生，愈發(fā)心生愧疚。當時自己年輕貌美，活力四射，深得家長和學(xué)生的喜愛，可是面對不良行為的學(xué)生，總是以好學(xué)生的標準要求他們，卻沒有關(guān)注不良行為背后的原因，為了完成課程任務(wù)，不惜犧牲師生關(guān)系要求他們，有的可能是因為家庭，身體，老師沒有講解明白，遇到問題沒有積極正面的幫助他們，而是訓(xùn)斥與懲罰。有個孩子非常喜歡我，上課睡著了，第一天我點了他的名字，第二天我罰站了他，如果我能走過去輕輕的拍拍他說孩子累了就睡會吧，也許他不會睡，但收到心理效果會大大不一樣，一定是有什么原因讓他困極了，如果可以重來真的想讓他睡一會。前幾天薔薇花開的正旺，我拿著手機臭美，有個人看了我一眼，我尬笑一下并說了聲Hi，他又扭頭看了我一眼，真的是只是因為在人群中只看了你一眼，他轉(zhuǎn)身問你是**的老師吧？嗯是，你是？他說他是我以前的學(xué)生，已經(jīng)出落的大小伙子一個了，詢問名字，忙說：太不好意思了，老師以前還打過你呢，我向你道歉，以前太不懂教育，做法實在是偏激！他哈哈一笑。是的，課堂上他成功的激怒了我，我成功的上了他的當，互相激怒，那節(jié)課我們成了課堂的焦點，奈何！只怪自己當時太青蔥，一直都說孩子是我們最好的老師，問題出現(xiàn)時，我們這些大人大多時候都在用我們威嚴，權(quán)利，體力震懾他們吧，從來沒有想過是自己的能力不足，沒有更好的辦法積極正面的應(yīng)對，沒有了解問題背后真正的目的。有很多方法，都說是知易行難，其實是根本沒有好好的了解，也沒有好好的去運用，有時只澆了一滴水，卻希望長出一片草原。教育十年，雖然很努力的教他們文化知識，可真的沒有好好愛他們，當時是真的不懂愛的方式。 </h3><h3> 說到愛，好多人都知道我愛果果，我在學(xué)習怎樣愛他，也有人怕我溺愛他，真的沒有，只是很多人連最基本的愛都給予不了，見到別人跟他做的不一樣就認為是溺愛。</h3><h3> 有次去老公的朋友家做客，家里人非常熱情，果果慢熱又謹慎，不肯進家，朋友打開汪汪隊，拿出所有的玩具，并讓家里的孩子邀請果果，總算是進了家門，吃飯完畢，男人們都在侃聊，果果幾次對我說想回家，我就蹲在他的旁邊，輕拍著他的背，說稍等一下，爸爸們在談工作，等了一會，還是沒有走的意思，果果又開始有點躁動了，我呢當然是安撫了，男主人說嫂子真是太愛孩子了，女主人是兩個孩子的媽媽，說孩子只是想回家，又沒做錯什么，是啊，他只是想回家，我又不想影響大家聊天，只好耐心的安慰了，如果我們見了不太熟悉的人耐性不一定就比孩子好吧。</h3><h3> 果果的玩具別人不可以觸碰，以前連遠遠的觀看都不行，如果小朋友有這樣的行為，他立馬就會出手打人，每次出去我都要看緊他的小手，總是和聲細語的告訴他不能打人，打了小朋友會疼，上次有人打了你是不是很疼？他點點頭，如果別人動你的玩具可以告訴他這是我的，然后拿著你的玩具走開就行了，或者把玩具藏在背后他就拿不到了，小家伙點點頭。有時說小朋友看他的玩具，看，小朋友有眼睛就是用來看東西的呀，你的眼睛樣可以看到樹，花，人，當然你也能看到別的小朋友的玩具，再說看一看玩具也不會溜走，還在你的手里呢，現(xiàn)在很少打人了。家里的玩具以前都是我收，有天告訴他，你現(xiàn)在是玩具大哥哥了，每次玩完都要把玩具放回它的家，要不他們躺在地上多冷啊，現(xiàn)在只要一喊玩具大哥哥，收的干干凈凈，有次老公要替他收，他說爸爸你不是玩具大哥哥你不能收，笑死我了。有時我們一直在告訴孩子不能這樣，不能那樣，但沒有告訴他，為什么不能，有的還是欺騙恐嚇的方式告訴他，等他越來越大，發(fā)現(xiàn)是在騙他，那你說話的可信度還有多少，有的告訴為什么不能做，卻沒有告訴他遇到問題的應(yīng)對的方法是什么。經(jīng)歷了人生炸裂期的果果，現(xiàn)在很少哼哼唧唧大哭大鬧了，我知道前期的努力沒有白費，給他釋放情緒的機會，給他安慰，陪他難過，告訴他怎樣表達自己的情緒，怎樣和媽媽溝通，通過試哭他也知道媽媽的底線在哪里，告訴他們我是媽媽，但我們也是搭檔，需要好好合作配合！這也是愛他的方式吧！這些成人眼里看似不起眼的的技能對于兩歲的孩子來說真的不是一頓爆揍，大吼大叫，關(guān)兩次小黑屋就能解決，需要數(shù)以千次，耐心幫助他們才可以慢慢掌握的。</h3><h3> 還是經(jīng)常聽到很多人對孩子說你一點都不聽話，你要聽話，聽話，為什么？這是很多長大的孩子常問的吧，親子關(guān)系除了有血脈的連接，很多的也應(yīng)該是朋友關(guān)系，想想對朋友說話，是不是客氣尊重有禮貌有時還幽默自嗨，朋友有問題我們會給出多條建議供他們參考，最后的方案有他們自己選擇，總是認為孩子太小，其實是低估了他們的判斷能力。我從來沒有對果果說過你 要 聽 話！</h3><h3> 果果上早教班也快一年了，前幾次老公總是問：今天表現(xiàn)怎么樣？我說不要說表現(xiàn)，上早教班本來就是去玩的，玩的開心，能交到朋友最好不過了，每次上課回來我都會告訴老公果果主動跟老師擁抱了，上課時替老師搬教具，四十分鐘從未中途離開，上課眼睛一直看著老師，獨立完成了自己的任務(wù)，因為目的很簡單所以對上課效果要求就不高，雖然還是沒有交到朋友，那又怎樣。</h3><h3> 對于交朋友，以前總想給果果幾個固定的朋友，可是哪有那么容易，后來每次見到小朋友我總是主動打招呼，有兩三個人就帶著他們唱歌做游戲，晚上抓蝸牛一會就吸引好多人，用手機給他們看蝸牛的視頻，孩子們都開始在草叢里抓蝸牛，開心的不得了，有時還要抓鬼的游戲，小孩的快樂很簡單，有時一片樹葉就可以逗得他們咯咯笑，不同的地方不同的小朋友，大家都覺得我是真心喜歡他們，現(xiàn)在果果見到小朋友就會說：“Hi，小朋友，我是果果?！痹絹碓蕉嗟娜苏J識他了，交朋友其實也簡單，只要我們邁出這一步，真心的，孩子也會學(xué)著你的樣子去社交。</h3><h3> 身體強壯的果果已經(jīng)有四個月沒有發(fā)燒了，前段時間又經(jīng)歷了發(fā)燒，流鼻涕，咳嗽，我還是像以前一樣沒有量過體溫，多抱著他，難受了喝點布洛芬，告訴他藥只是緩解不適，你的身體里邊有一股強大的力量在抵抗讓你難受的病毒，看著來勢兇兇，其實不堪一擊，我們要多休息，喝水就可以了，果果也相信自己可以打敗他們，5天后真的滿血復(fù)活了，以前我也寫過孩子普通感冒，拉肚子不用吃藥，會自愈的，有的人可能認為我是不值一文的陳詞濫調(diào)，有的可能也認為是無聊的喪心病狂的嘰嘰喳喳，也有人咨詢我，我也經(jīng)常和人分享，無論怎樣每次果果病愈我都會說抗的過去才是王道。其實孩子生病要問問是不是自己的焦慮大于病情，有沒有把你的焦慮傳遞給孩子，有沒有被老人恐嚇和意揣？自己對疾病了解多少，吃的藥安全嗎，你真的想只顧眼前不想給孩子抵抗疾病的機會嗎？你又怎么知道孩子抵抗不過去呢？養(yǎng)育孩子又學(xué)習了多少新知？其實每次果果生病我都要把關(guān)注的文章看數(shù)十遍，認真研究，并結(jié)合實際做出理性判斷，等待時間。平時勤洗手，衣服穿成洋蔥式，可以一層一層脫穿，定時休息，也不會太愛生病有的說你家果果壯壯的，體質(zhì)好，可是誰規(guī)定的瘦小的孩子就沒有抵御疾病的猛勁兒？</h3><h3> 養(yǎng)孩子我就是不抱怨，不急躁，有衣穿，有飯吃，有錢花，還有什么不滿足的，每天早上吃完飯，帶著果果捉蟲賞花，沐浴陽光，享受風雪，公園超市，交友玩樂，歲月靜好也不過如此吧。很多人說女人經(jīng)濟不獨立，就沒有安全感，其實很多時候焦慮不安都是強加于己，有的還說女人不工作家庭不會和睦，那么事業(yè)有成的女性也會被離婚又如何解釋？我的家庭老公回來有飯吃，孩子有媽陪，周日未到的母親節(jié)還收到了老公和果果送的花。</h3><h3> 還是有收獲的！</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>