<h3> 為促進(jìn)我區(qū)小學(xué)英語教師更好地理解和貫徹新課程理念，提高英語教師的綜合教學(xué)能力，加強(qiáng)教學(xué)理論素養(yǎng)，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)，5月10號(hào)，叢臺(tái)區(qū)教研室在廣安小學(xué)舉行了基于核心素養(yǎng)下的說課展示活動(dòng)（第二場(chǎng)），全區(qū)小學(xué)英語教師共一百六十余名教師參加了此次活動(dòng)。</h3> <h3> 25名展示老師各具風(fēng)格，各顯風(fēng)采。在展示中他們抑揚(yáng)頓挫的語音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示，吸引著我們?cè)谧拿恳晃弧?lt;/h3><h3> 展示教師從說教材、教法、教學(xué)手段、學(xué)法、教學(xué)過程及板書等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。在教材和教法處理上，展示教師充分考慮學(xué)生學(xué)情，整合教材，體現(xiàn)出英語學(xué)科的特點(diǎn)。教學(xué)手段上，教師圍繞如何讓學(xué)科核心素養(yǎng)落地課堂這一基本理念，緊扣教學(xué)目標(biāo)，使用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程上，教師利用多種教學(xué)模式，層層深入，解決問題。</h3> <h3> 展示結(jié)束后，王燕芳老師進(jìn)行最后總結(jié)發(fā)言，對(duì)此次展示的老師們予以肯定，老師們運(yùn)用了多種教學(xué)策略，教學(xué)方法科學(xué)、可操作性強(qiáng)，充分體現(xiàn)當(dāng)下課改的理念，同時(shí)希望年輕教師在參與中能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。</h3> <h3> 本次活動(dòng)，不僅為教師們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流的機(jī)會(huì)，更促進(jìn)教師們通過備課、說課的形式，加強(qiáng)了語言的組織能力和對(duì)教學(xué)活動(dòng)的思考，更是提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)。</h3> <h3> 春風(fēng)十里，溫暖向陽，一切新的希望，新的夢(mèng)想都在這個(gè)美好的季節(jié)悄然醞釀，蓬勃生長(zhǎng)，老師們將在寧靜中篤學(xué)，在砥礪中前行，在參與中提高，在提高中成長(zhǎng)！</h3><h3><br></h3><h3>編輯：王燕芳 盧江麗</h3><h3>審核：石琰</h3>