光與影的碰撞，迸發(fā)思維的火花——記蘭溪市中學(xué)教師影視鑒賞能力提升培訓(xùn)

娥

<h3> <b><font color="#167efb">我覺得電影最大的魅力,</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">        在于它能顯現(xiàn)我們未知的部分。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">                    ——李安《十年一覺電影夢》</font></b></h3> <h3>　　2019年5月8日至10日，蘭溪市中學(xué)教師影視鑒賞能力提升培訓(xùn)在蘭溪市教師進(jìn)修學(xué)校開展，來自各中學(xué)的117位教師參加了此次培訓(xùn)。</h3><h3>       培訓(xùn)圍繞“影視鑒賞”，從電影美學(xué)、人文素養(yǎng)、藝術(shù)賞析、電影語言、影視評論、動畫、海報(bào)和奧斯卡佳片賞析等方面，給培訓(xùn)學(xué)員展現(xiàn)了一場視覺的盛宴。</h3><h3><br></h3> 影視元素 <h3>　　浙師大文化創(chuàng)意與傳播學(xué)院黃寶富教授，以風(fēng)趣幽默的講課方式，從電影美學(xué)、電影藝術(shù)與人文素養(yǎng)的角度，結(jié)合具體的影片，展現(xiàn)美學(xué)概念，闡釋“欣賞電影是一種精神生活的洗禮儀式，一種精神交流的文化狂歡”的內(nèi)涵；通過同類電影的比較，切合編劇、導(dǎo)演、演員、攝影、錄音和后期制作等的不同，羅列精彩電影片段，感受構(gòu)圖的韻味美、色彩力量、意蘊(yùn)美、情感張力。<br></h3><h3> 通過賞析，電影不僅可以讓我們發(fā)現(xiàn)更大的世界，而且可以讓我們思考人生，甚至可以讓我們的人生延長無數(shù)倍。</h3> 動畫世界 <h3>　　來自南京藝術(shù)學(xué)院動畫藝術(shù)學(xué)博士馬穎寅老師，指導(dǎo)蘭五中文學(xué)特長班的學(xué)生如何深入地寫影評，不僅限于對劇情、人物的單純分析，馬老師以動畫為切入點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識動畫背后的電影元素，學(xué)會運(yùn)用鏡頭語言客觀地評價(jià)電影，這對高一的學(xué)生寫作是一種新的啟發(fā)，同時(shí)給在座的老師們提供了鑒賞電影的一種新視角。<br></h3><h3> </h3> <h3>　　“動畫電影中的女性成長之旅”這一專題，結(jié)合宮崎駿的經(jīng)典電影、迪斯尼的公主類形象，《千與千尋》、《冰雪奇緣》、《勇敢傳說》、《海洋奇緣》《魔發(fā)奇緣》等類型動畫的展示，讓我們了解了動畫電影是對現(xiàn)實(shí)世界的另一種展示，它帶給我們強(qiáng)烈視覺沖突的同時(shí)，更是對動畫電影有了一種新認(rèn)識：為孩子選取優(yōu)秀的、有積極導(dǎo)向價(jià)值的動畫，一起陪伴孩子的成長道路，同時(shí)可以陶冶情操，寓教于樂。</h3> 經(jīng)典重現(xiàn) <h3>　　浙江外國語藝術(shù)學(xué)院的高原副教授，結(jié)合具體的中外經(jīng)典電影海報(bào)，展示“海報(bào)是電影的一種無聲宣傳”的內(nèi)在魅力。高老師列舉張藝謀各時(shí)期影片海報(bào)的不同之處，分析影片海報(bào)的類型；天才海報(bào)設(shè)計(jì)師黃海獨(dú)特的創(chuàng)意制作，讓人耳目一新。<br></h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>　　浙師大文化創(chuàng)意與傳播學(xué)院鄒賢堯教授，結(jié)合奧斯卡獲獎影片，從主題分析、敘事分析、鏡頭分析等角度，分析奧斯卡獲獎影片的意義與價(jià)值，感受影片影響力，為老師們賞析奧斯卡影片提供了一些借鑒方法。</h3> <h3>　　本次培訓(xùn)為老師們提供了一個(gè)和電影近距離接觸的平臺，給大家推薦了各種題材的優(yōu)秀影片。這不僅開闊了老師們的視野，而且讓他們真正認(rèn)識電影，學(xué)會用理性的方法欣賞電影、思考問題。我們相信：電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力會引領(lǐng)老師們發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美！</h3>

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