<h3> 為貫徹落實黨的十九大、“辦好學(xué)前教育，幼有所育”精神，進(jìn)一步促進(jìn)莫乎爾片區(qū)學(xué)前教育均衡發(fā)展，發(fā)揮中心幼兒園的資源優(yōu)勢，帶動村級幼兒園，使村級幼兒園整體教學(xué)水平提升，實現(xiàn)片區(qū)優(yōu)質(zhì)資源共享，優(yōu)勢互補，協(xié)調(diào)發(fā)展，2019年5月7日至9日在莫乎爾中心幼兒園舉行了為期三天的以健康領(lǐng)域體育活動為主題的公開課活動。</h3> <h3> 在公開課開始之前，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計各個教學(xué)環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備豐富的教玩具，并在組內(nèi)進(jìn)行研課，試課、評課，再通過老師們的建議進(jìn)行修改和嘗試，最終形成公開課教案。</h3> <h3>第一階段是中層領(lǐng)導(dǎo)和各辦園點園長的展示。</h3> <h3>孩子們完全融入到了老師設(shè)置的情景當(dāng)中，認(rèn)真的聽“青蛙媽媽”講故事</h3> <h3>“小青蛙”要去捉蟲子啦</h3> <h3>小小的板凳樂趣多</h3> <h3>去打“怪獸”的路好艱辛啊</h3> <h3>看我跑的快嗎</h3> <h3>報紙也可以玩出新花樣</h3> <h3>哈哈，我們把老鷹打跑了</h3> <h3>怎樣能不用手扶也不讓報紙掉下來呢？我有一個好辦法。</h3> <h3>“小老鼠”快快跑，不然要被抓住啦。</h3> <h3>上下左右分得清</h3> <h3> 第二階段是莫乎爾片區(qū)所有教師的角逐。在教學(xué)過程中，老師們大顯身手，教學(xué)形式靈活多樣，游戲方式新穎有趣，教具材料豐富多彩，充分啟發(fā)了幼兒的探索能力、鍛煉了幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神、充分體現(xiàn)了幼兒活動要以游戲為主的、寓教于樂的課堂理念，取得了較好的教學(xué)效果。<br></h3> <h3>原來墊子還能這樣玩</h3> <h3>我們要去探險啦</h3> <h3>“爸爸的大鞋子”不好穿啊</h3> <h3>“小兔”們跟好“兔媽媽”哦，不然會被“大灰狼”吃掉的</h3> <h3>瘋狂的椅子</h3> <h3>像我這樣把呼啦圈放在腿上，你肯定沒我跑的快</h3> <h3>百變呼啦圈</h3> <h3>教師們在認(rèn)真的聽課并記錄教學(xué)過程中的細(xì)節(jié)</h3> <h3>老鷹和大灰狼來了，我們要趕跑它</h3> <h3>看我這只“小刺猬”背上果子了嗎</h3> <h3>我要悄悄的匍匐前進(jìn)，不能讓哨兵發(fā)現(xiàn)了</h3> <h3>我要保護(hù)好我的“西瓜”</h3> <h3>五官的作用大著呢</h3> <h3> 公開課結(jié)束后，全體教師對每節(jié)課都積極進(jìn)行評課和自評，老師們各抒己見，總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點與不足，并針對存在的問題提出了改進(jìn)的方法。</h3> <h3>經(jīng)過激烈的角逐最終評選出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名</h3> <h3>中層組的獲獎?wù)?lt;/h3> <h3>教師組的獲獎?wù)?lt;/h3> <h3> 通過這次公開課評比活動，進(jìn)一步強化了幼兒園良好的教研風(fēng)氣，切實提高了教育教學(xué)水平，同時也為教師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺，使她們在健康體育領(lǐng)域的教學(xué)方面得到了磨煉和提升，讓教師們迅速成長，也推進(jìn)了莫乎爾片區(qū)整體教學(xué)水平的提高。</h3> <h3> 制作：馬真真??</h3><h3> 審核: 楊艷春??</h3>