<h3><font color="#010101"> 信息化時代的今天，為</font>順應(yīng)我市智慧教育改革的潮流，加快推進我校智慧校園建設(shè)，促進教師專業(yè)素養(yǎng)整體提升，探索信息技術(shù)與學科深度融合的有效途徑，打造高效課堂，格爾木市第二中學于5月8日——5月10日，開展了交互式電子白板說課活動。此次活動由教務(wù)處組織，楊莉校長擔任組長，教研組長及組員全員參加，語數(shù)外音體美全學科運用，教學研究與技術(shù)運用全面考核，<font color="#010101">全面推進信息技術(shù)與課堂教學的深度融合。</font></h3> <h3><font color="#010101"> </font>活動中老師們根據(jù)學科特點巧妙運用希沃白板中的“蒙層、放大鏡、遮罩、插入視頻音頻、課堂活動、思維導圖、板中板、題庫、學科資源庫”等功能。音視頻的插入，做到了現(xiàn)場生成、音形兼?zhèn)?，給學生良好的視覺、聽覺感受，使知識點的傳遞變得直觀、生動、高效。</h3> <h3> 活動中大部分老師們能熟練運用簡便的希沃白板5軟件 的強大功能，能恰當?shù)剡x用白板軟件中的工具輔助教學，有效利用資源創(chuàng)設(shè)情景，用形象化的教學情境將抽象化的知識呈現(xiàn)，讓課堂更精彩、更有效?！?lt;br></h3> <h3><font color="#010101"> 老師們</font>結(jié)合學科特點應(yīng)用白板中的資源和工具，<span style="color: rgb(1, 1, 1);">數(shù)學組老師</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">在說課</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">活動中能熟練應(yīng)用幾何畫板、數(shù)學畫板、插入函數(shù)和</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">圖庫資源，</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">從展示的課件中</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">能</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">充分體現(xiàn)以學生為主體、</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">教師為主導，達到</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">學生</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">自主學習</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">合作</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">探究的目的</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">，</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">使教學效果明顯提升，</span>提高課堂效率，打造高效課堂。</h3> <h3><font color="#010101"> 通過白板說課活動老師們認真挖掘白板的不同功能，絕大多數(shù)教師應(yīng)用“技術(shù)+教學”“小程序+教學"輔助教學。能充分調(diào)用豐富多彩的信息資源，將許多抽象的知識形象化，將枯燥的活動趣味化，將難以操作的課堂評價及時化，實現(xiàn)了課堂的生生互動，師生互動。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 活動中充分展現(xiàn)了智慧的力量，不同學科教師使用了白板的不同功能，有應(yīng)用備課功能的、希沃授課助手功能的，有應(yīng)用功能鍵操作、右鍵菜單、中英文輸入查字典、有應(yīng)用PPT翻頁功能、手寫、放大鏡和板中板等若干實效性較強的基礎(chǔ)功能。同時為能反饋評價學生老師們釆用投屏，隨時拍照上傳對比評價，效果很好。</font></h3><h3><br></h3> <h3> 希沃白板中的任意拖動、擦除蒙層、聚光燈、放大鏡、思維導圖、克隆等功能正是最好的配方，也是老師們應(yīng)用最多的功能。通過學科特點精心設(shè)計打破常規(guī)，采用白板中的不同功能來激發(fā)學生興趣、想象力、創(chuàng)造力。</h3> <h3><font color="#010101"> 希沃智能一體機是集電腦、投影、幕布、交互式電子白板功能于一體的多媒體一體機，</font>教師借助希沃白板和希沃授課助手突破教學難點。在課堂教學過程中能將學生練習中的優(yōu)秀作品、學習方法或典型錯誤拍成照片直接傳到屏幕上，并進行放大、批注、統(tǒng)一講解，隨時展評，做到了人機互動。</h3> <h3><font color="#010101"> 白板操作過程中老師們體會到白板程序處理圖片的自由度相當高，可以巧妙地運用圖片的變化來達到特殊的教學效果，如倒推、轉(zhuǎn)換、平移、旋轉(zhuǎn)等平時比較難以體現(xiàn)的，在白板中都能清晰體現(xiàn)。動態(tài)的展現(xiàn)有助于充分調(diào)動學生的學習積極性，同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和發(fā)散思維，還有助于教師對學生疑難問題的把握。</font></h3> <h3><font color="#010101"> </font>希沃白板5備課四大優(yōu)勢</h3><h3> 1、思維導圖</h3><h3> 思維導圖重點、難點羅列清晰、邏輯架構(gòu)輕松梳理，幫助學生加強理解教學知識點。使用思維導圖工具，完成啟發(fā)式講授，讓學生跟上教學思路。備課端右側(cè)欄可展開思維導圖，還可以插入圖片、視頻。</h3> <h3> 2、課堂活動</h3><h3> 輕松創(chuàng)建互動課堂，教師、學生共同參與，用游戲化教學將學生帶入教學情境，提升學生融入度，提高學習積極性，實現(xiàn)課堂互動高效性。<br></h3><h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3><font color="#010101"> 3、學科工具</font></h3><h3><font color="#010101"> 智能推送專用工具，滿足教師備課授課需求。</font></h3><h3><font color="#010101"> 4、帳號云同步</font></h3><h3><font color="#010101"> 一鍵上傳云端資源，隨用隨存防止丟失。隨時調(diào)取云端課件，告別繁瑣拷貝操作。</font></h3><h3><font color="#010101"></font> 通過白板說課活動，老師們深刻感受到此次活動的必要性，使每位教師的信息技術(shù)水平得到了很好的鍛煉，不僅掌握了希沃白板的基本功能，還挖掘出了許多潛在的功能。并深刻地體會到先進的教學設(shè)備給教學帶來的便利，老師們紛紛表示要以此次活動為契機，更好地利用現(xiàn)代化教學設(shè)備打造高效課堂，提高教育教學質(zhì)量。</h3> <h3><font color="#010101"> 楊莉校長高度重視此次活動，認為活動開展的扎實有效，特別是年輕教師使用信息技術(shù)水平高，應(yīng)變能力強。有些老教師也展現(xiàn)出了扎實的基礎(chǔ)功，能有效結(jié)合信息技術(shù)讓課堂更優(yōu)化。</font></h3><h3><font color="#010101"> 活動中仍有許多不足:白板使用中仍出現(xiàn)了一些問題不能隨機解決，有個別教師操作中切換不流暢，應(yīng)用不自如。楊校要求教師們后期需要加強技術(shù)應(yīng)用訓練，希望在今后的教學中熟練掌握希沃白板技術(shù)，深入學習白板軟件功能，優(yōu)化教學藝術(shù)，提高信息化運用水平，為課堂教學注入新的活力。</font></h3><h3> </h3> <h3><font color="#010101"> </font>楊莉校長在總結(jié)中說，獨行者疾步，結(jié)伴者致遠。智慧教育不是單打獨斗，需要全員參與到教育改革中來，智慧教育之路才能越有越遠，越走越寬。此次交互式電子白板說課中展現(xiàn)了我校教師的整體的良好的素質(zhì)，希望全體教師全身心投入改革浪潮，更好地探索高效課堂的組織模式、研究學科與技術(shù)的深度融合點，以先進技術(shù)助推教育現(xiàn)代化，以智慧教育為契機和平臺，使自己成為教研尖兵，教育先鋒。為我市智慧教育推進奉獻自己的力量。</h3>