<h3></h3><h3><br></h3> <h3> 2019年5月9日下午，我校的縣級研究課題《小組合作在農村小學數學課堂教學中的實踐研究》的開題報告會在水墩中心小學二樓教師會議室舉行。出席本次開題報告會的人員分別有：紫金縣小學教研室主任范淑貞、賴仕宏、鄭偉平，縣教研員鄧淑妮、賴艷芳，水墩中心小學校長彭劍波，以及課題組的全體成員。</h3> <h3> 在課題匯報環(huán)節(jié)，彭寶輝老師從課題的背景、解決的問題、研究的目標、研究的內容、研究的重點、研究的團隊、研究的步驟和研究的成果八個方面向與會專家作了詳細地匯報。</h3> <h3> 與會的專家組首先對我鎮(zhèn)數學科組申報的課題能夠順利地立項表示熱烈地祝賀，其次專家組還充分肯定了我們課題組全體成員圍繞本項課題所做出的各項準備工作。此外專家組還針對農村小學數學課堂小組合作的方向與策略提出了切實可行的指導意見，并要求課題組要研究出屬于數學課堂的小組合作，而并非是“通式版”的小組合作，要舉課題組全體組員之力，打造出屬于農村小學數學小組合作的亮點與特色。</h3> <h3> 彭劍波校長強調：既然申報了這個課題，我們就需要研出實效。雖然這個課題的內容并不是新鮮，但我們可以結合農村小學的實際情況，打造我們課題研究的特色，凸顯我們課題研究的亮點。為農村小學數學教研注入全新的動力，為實現《水墩小學教育振興三年行動計劃》提供質量的保障。</h3> <h3> 隨著開題報告會的順利召開，標志著我鎮(zhèn)小學數學教研步入了一個歷史性的時刻，填補了我鎮(zhèn)小學縣級課題研究的空白。我們將以“眾人拾柴火焰高”之勢，齊心協(xié)力開創(chuàng)水墩小學數學教研的新篇章。</h3>