<h3><br></h3><h3> 當(dāng)晨曦灑滿大江南北之際，隆隆車輪聲喚醒了同學(xué)們酣暢甜美的睡夢(mèng)，睜開朦朧的睡眼，映入眼簾的是祖國(guó)秀美山河：藍(lán)天白云下群山起伏，危峰兀立，雄渾壯美，江河綿延曲折，奔騰不息，像絲帶一樣縈繞于山腳……望著熟悉而又親切的美景，我們離家的腳步越來越近。今天又是一個(gè)天高云淡日子，高山長(zhǎng)河都被映襯格外雄壯、遼闊、空曠、深遠(yuǎn)，我們的心境也變得清爽、敞亮、開闊起來?！扒宄恳豢|光，正值讀書忙。上下五千年，共賞文化篇?！卑橹茡P(yáng)的音樂同學(xué)們開啟了晨讀時(shí)光，車中的一些旅客也捧起書來跟著靜靜地讀，充實(shí)美好的一天繼續(xù)演繹……</h3><h3><br></h3> <h3> 研學(xué)行程即將結(jié)束，讓我們一起記下這段美好的回憶。江南風(fēng)景不僅開闊了我們的視野，還豐富了知識(shí)，多處景觀融自然、人文、歷史為一體，彰顯濃濃的時(shí)代氣息，具有深刻的教育意義。雨花臺(tái)“人民英雄紀(jì)念碑”閃亮永恒，立下“弘揚(yáng)先烈精神，建設(shè)四化大業(yè)”大志；中山陵以雪松為喻，讓孫中山“天下為公”的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青，“博愛”惠及天下，“民主、民生、民權(quán)”獨(dú)立自主自強(qiáng)的思想代代相傳；侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館“白骨為證、廢墟為碑”，銘記歷史，不是為了復(fù)仇，而是“以史為鑒，開創(chuàng)未來，走向和平”；中華孝道園里祭拜祖先，聆聽孝道之歌，靜心瓶下感悟“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的父母恩情；惠山泥人留下同學(xué)們藝術(shù)印記，惟妙惟肖的十二生肖，充滿想象力的卡通人物；魯迅故居的題詞“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！痹忈屃怂P錚鐵骨，鞠躬盡瘁死而后已的人格魅力；漫步西湖，碧波蕩漾，翠柳拂堤，雷峰夕照，帶來無限的遐想，期待著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”美景；相約浙大，我們真切地感受到嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的科研氛圍，領(lǐng)略了科研工作人員求真創(chuàng)新的精神品質(zhì)；娃哈哈企業(yè)通過講述了企業(yè)發(fā)展史，明白了企業(yè)文化、社會(huì)責(zé)任、科技發(fā)展是企業(yè)立足不敗之地的法寶；長(zhǎng)風(fēng)公園水族館、上?？萍拣^、中國(guó)館各具特色，是科普教育基地，感受科技魅力，體驗(yàn)科技精神，種植科學(xué)精神；上海外灘，世界型的標(biāo)志建筑引以為豪，激發(fā)夢(mèng)想，暢想未來！<br></h3><h3> </h3> <h3>一起聆聽學(xué)生的心聲：</h3> <h3> 本次研學(xué)，我們“研在課程，學(xué)在路上”，課程任務(wù)明確細(xì)化，內(nèi)容形式豐富，讀、寫、悟、評(píng)結(jié)合；途中以“紀(jì)律、學(xué)習(xí)、時(shí)間、生活”四個(gè)管理制度約束學(xué)生的行為習(xí)慣，以考核評(píng)定促進(jìn)了學(xué)生的有效競(jìng)爭(zhēng)，彼此同行中，孩子們相互學(xué)習(xí)，相互幫助，知識(shí)、能力不斷提升，在愛的流動(dòng)中傳遞著正能量。一段美好的旅程，一起收獲，一起感悟，一起成長(zhǎng)……</h3> <h3>撰稿：馮 燕</h3><h3>攝影：葛蘭英 馬越秀 張藝晨 趙丹君 朱萌 </h3><h3>責(zé)編：肖晶亮 李 紅</h3><h3>審核：蔡 萍</h3>