<h3> 名師周村論劍至，親師信道千里行。5月7下午，我們?nèi)鸩 ⒘?、明德小學(xué)一行四人懷著一顆悠悠孔孟心趕往孔孟故鄉(xiāng)，參加“七彩語文杯”第三屆五省區(qū)小學(xué)語文協(xié)作交流暨優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)，踏上千里學(xué)習(xí)征程。</h3> <h3> 5月8日上午，我們一行四人，捧著一顆顆虔誠之心早早來到活動(dòng)地點(diǎn)----山東淄博周村正陽路小學(xué)。進(jìn)入這座校園我們便感受到濃濃的文化氣息，山東歷史文人介紹，周村文化的宣傳，匯集書畫絲綢古董的美術(shù)館，精心布置的樓道與教室，無不吸引我們的眼球，令我們駐足觀嘆！</h3> <h3> 上午八點(diǎn)二十分，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開幕，隨著一個(gè)個(gè)代表精彩的致辭，主持人宣布優(yōu)課展示活動(dòng)正式開始。會(huì)場(chǎng)里座無虛席，聚滿了來自五省九市熱愛學(xué)習(xí)的教育工作者。</h3> <h3> 選手們展示了一堂堂精彩紛呈的習(xí)字課，閱讀課和寫作課。</h3><h3> 習(xí)字課上，老師引導(dǎo)孩子在生活中識(shí)字，在語境中識(shí)字，分類識(shí)字，對(duì)比識(shí)字，詞串識(shí)字等多種識(shí)字方法相結(jié)合。每一個(gè)生字在老師們那里都有一段歷史，一個(gè)故事，原本枯燥乏味的識(shí)字課堂變得生動(dòng)有趣。每一位老師老師都是一個(gè)書法家，不僅認(rèn)真地示范，還抓住筆畫的特點(diǎn)、變化及占位精心地指導(dǎo)，訓(xùn)練，引導(dǎo)孩子有效識(shí)字，并且關(guān)注孩子的思維方式。</h3><h3> 閱讀教學(xué)中，教師們采用形式多樣的讀書方法，給學(xué)生充足的讀書機(jī)會(huì)，有層次地引導(dǎo)學(xué)生讀書，幫助學(xué)生找到有效的閱讀方法。老師們用替換，對(duì)比閱讀感受詞句的意思和意境，注重學(xué)生思維能力的訓(xùn)練，真正意義上實(shí)現(xiàn)讓教材成為課例，讓學(xué)生找到閱讀方法！</h3><h3> 來自我們九江市雙峰小學(xué)的殷紹兵老師分享了一節(jié)習(xí)作課----推薦一本好書。殷老師和藹可親，循循善誘，帶著學(xué)生從書的精彩之處，影響力，啟發(fā)等不同方面介紹自己準(zhǔn)備推薦的書。</h3><h3><br></h3> <h3> 江蘇常州名師，2009年全模范教師許嫣娜分享了一堂精彩絕倫的閱讀課----《大象的耳朵》。自稱“糖果老師”的許老師課前與孩子們的談話便將我深深折服，她的課堂教學(xué)更是充滿活力。她總是半蹲著身子（整節(jié)課她幾乎是半蹲著的），每一個(gè)孩子都是一個(gè)朋友。在她眼里，孩子的錯(cuò)誤都是可愛的，在她的課堂上，似乎有一千種表揚(yáng)與激勵(lì)孩子的方式和詞句。她非常注重學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子，抓習(xí)慣，抓表達(dá)，抓表演，學(xué)生在她的課堂上得到個(gè)性的最大尊重，智慧的充分閃現(xiàn)。許老師聲音甜美，教學(xué)方法細(xì)致多樣，整堂課滿滿的糖果味，甜到了孩子的心中，甜到了在場(chǎng)的每一個(gè)人肺里！</h3><h3> 許老師的這堂名師引領(lǐng)課我無法用語言去表達(dá)，無法用筆墨去記錄，留給我的是無限啟發(fā)與思考。“多見者博，多聞?wù)咧恰?。不做井底之蛙，“不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步”！</h3> <h3> 若無“眾里尋他千百度”之志，何必遠(yuǎn)行千里外。一群愛追夢(mèng)的瑞昌教育人，懷著一顆追夢(mèng)赤子心，身臨齊魯大地，盡情享受了一席“不憤不啟，舉一反三?！薄爸疄橹?，不知為不知，是知也”的孔孟思想視聽盛宴！心如潮涌，“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆”，敢做先鋒，博擊青春，共繪瑞昌教育強(qiáng)市夢(mèng)！</h3>