不忘初心，砥礪前行 <h3> 五月十日，一個(gè)令人難忘的日子。我們項(xiàng)城市進(jìn)修學(xué)校小學(xué)語文培訓(xùn)班的全體成員又一次集聚一堂，開始了為期三天的學(xué)習(xí)。教室里座無虛席，大家學(xué)習(xí)的熱情爆棚，渴望自我提高的心情讓我感同深受。 我們有幸聽了幾節(jié)來自一線老師的示范課，至今仍記憶猶新，感受深刻。</h3><h3> 劉小勤老師的《飛天夢圓》，是一節(jié)很成功的示范課，有一部電影《流浪的地球》引出，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)字詞的指導(dǎo)非常到位，抓住主要問題“炎黃子孫的飛天夢是怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)的？”引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文并進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，充分激發(fā)了學(xué)生們的民族自豪感和學(xué)習(xí)科學(xué)的信心。整堂課收放自如，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，老師的引領(lǐng)作用。</h3> <h3> 陳英老師的《永生的眼睛》這篇略讀課文導(dǎo)入新穎，教學(xué)思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，重難點(diǎn)突出，為我們以后的自讀課文的教學(xué)指引了方向。</h3> <h3> 張繼老師的快樂作文《釣書》讓大家印象深刻，它采用了一個(gè)小魔術(shù)把孩子們的好奇心激發(fā)了出來，每一次垂釣都讓孩子們談感受，并用文字記錄自己的真實(shí)感受，最后連段成篇。一節(jié)枯燥的作文課在張老師的引領(lǐng)下充滿歡聲笑語，孩子們收獲頗豐，對(duì)每一位聽課老師也是一種潛移默化的影響?？傊芤娣藴\。</h3><h3> 張老師在報(bào)告中聯(lián)系自己多年的教師經(jīng)驗(yàn)，用事實(shí)告訴了我們怎樣成為優(yōu)秀的班主任，在我看來，張老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)就像是水悄無聲息地浸入到孩子們成長的道路上，利用身邊的資源，形成合力，將學(xué)生往最適合自己的道路上引導(dǎo)。他讓學(xué)生真正發(fā)自內(nèi)心地想要學(xué)習(xí)，既收獲了成功，也享受到了過程的快樂。</h3> <h3> 5月11日我們分組進(jìn)行了磨課，說課活動(dòng)，我們組的小伙伴踴躍參加，積極發(fā)言，一張張圖片記錄了精彩的瞬間。</h3> <h3> 通過此次的教師培訓(xùn)，我猶如進(jìn)行了一次洗禮，學(xué)到了許多先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，在以后的教學(xué)中要學(xué)以致用，并且看到了自身的不足，這讓我對(duì)今后的工作懷有更加堅(jiān)定的信念，并將在自己今后的崗位中更加兢兢業(yè)業(yè)。</h3>