<h1></h1><h1 style="text-align: center;">為了孩子知識技能的綜合提升，<br>擴大學生的眼界和視野，<br>培養(yǎng)學生獨立能力與創(chuàng)造精神，<br>在寓教于樂中找到自我，<br>激發(fā)潛能，樂于溝通創(chuàng)造，<br>勤于思考動手，助力未來的夢想。<br></h1><h1 style="text-align: left;"> 2019年5月11日下午，我校高一高二年級開展“ 親近自然 探索實踐 ”徒步到北港進行研學社會實踐活動。 </h1> <h1><font color="#010101"> 同學們迎著燦爛的陽光，帶著激動的心情，出發(fā)了······</font></h1> <h1> 同學們懷著“探索自然，了解傳統(tǒng)文化”的目的，徒步行進在路上…</h1> <h1> 徒步過程中，老師全程陪同，為同學們保駕護航，為同學們介紹沿途的人文景觀，增加同學們見聞。</h1> <h1> 經(jīng)過一個小時的跋涉，大家終于完成了從學校到北港文創(chuàng)村五公里的路途，同學們來到了北港文創(chuàng)村，看到了寧靜祥和的古村落和寬廣遼闊的大海，瞬間消除了疲勞，心情倍感愉悅。</h1> <h1> 在北港休閑廣場，陳寶生主任向大家介紹了北港的歷史、北港是如何由原來小漁村發(fā)展成現(xiàn)在的文創(chuàng)村的及北港村與流水中學歷史淵源。接著兩個年級組長分配研學任務，主要三個主題：探索北港的海蝕地貌及其形成原因；了解北港的歷史發(fā)展；了解北港的風土人情。</h1> <h1>各研學小組的風采</h1> <h1>認真研學進行中······</h1> <h1> 最后，大家合影留念，原路徒步返回學校。</h1> <h1> 此次活動不但完成了研學任務，增加同學們的學識見聞。同時讓大家從忙碌的學習中得到了放松，鍛煉了身體，磨礪了自己吃苦耐勞的意志，學會了互幫互助、團結友愛，這些都是相當難得的人生體驗。</h1>