<h3> 踏著春天的腳步，踩著春風的節(jié)拍，春天已經(jīng)來到我們的中間。春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的祈盼，是我們揚起快樂的風帆！草色青青，在這充滿希望的春天里，我們迎來了2019年七方鎮(zhèn)中心小學春季運動會暨經(jīng)典誦讀比賽。</h3> <h3> 運動會開幕式正式開始：籃球場上國旗高揚，彩旗飄飄，同學們整齊列坐，文運海校長致開幕詞！</h3> 活潑可愛的一年級小朋友邁著整齊的小步伐，綻開笑臉。你們是希望，是托起晨曦的太陽。相信你們一定會這次運動會中取得很好的成績，突出自己的表現(xiàn)，讓自己發(fā)揮到最好，加油！孩子們！<h3><br></h3> <h3> 看三年級的孩子們步伐矯健，神采飛揚，向我們展示了積極進取、昂揚向上的精神風貌！祝他們賽出陽光，賽出永遠拼搏的風采！</h3> <h3> 四年級――一個充滿蓬勃朝氣的集體，他們擁有自信，他們懷揣夢想，他們本著超越自我永不言敗的精神，在這充滿激情的賽場上。充分展現(xiàn)自己迷人的風采！</h3> 我們沐浴著陽光，呼吸著清新的空氣，傾聽著整齊的踏步聲！五年級的孩子朝氣蓬勃，樂觀進取，用燦爛的笑容，洋溢的熱情帶來了這個團結(jié)拼搏的大家庭的光榮！<h3><br></h3> <h3> 運動會正式開始啦！瞧――</h3> <h3> 拔河比賽</h3><h3> 伴隨著老師的哨聲，比賽開始了！雙方隊員握緊繩子，一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。兩方隊伍互不相讓，雙方啦啦隊的同學們也齊聲吶喊，不停地為自己的班級助威！</h3> <h3> 兩人三足 </h3><h3> 這個比賽看似簡單，但是只有親身感受才知道難度。從這個游戲中可以懂得一個道理：就是朋友之間要團結(jié)一致，要齊心協(xié)力的去做事，這樣才會把事做好。就像《古今賢文》里說的“人心齊，泰山移，獨腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺”，可以讓大家在快樂中感悟人生的哲理！</h3> <h3> 背靠背夾球過障礙</h3><h3> 從他們的身上，我看到了希望、團結(jié)，也看到了在比賽中同學們拼搏的精神。前進的路上會有很多的磨難，跌倒了能站起并向前是好樣的。做任何事情都不能放棄，要堅持到最后，哪怕結(jié)果是失敗的！</h3> <h3> 30米接力跑</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 接</span><span style="line-height: 1.8;">力比賽開始了，只聽“呼”的一聲哨響，同學們像離弦的箭一般沖了出去，個</span><span style="line-height: 1.8;">個</span><span style="line-height: 1.8;">都使出了吃奶的勁向接棒人跑去……</span></h3> 跳大繩<div><h3> 要想把大繩跳好，就要掌握一定的技巧，否則你就老是被絆著。老師搖起了大繩，同學們排隊按順序一個一個地跑進去，跳一下又跑出來。只見他們一個接一個地跳著，像一條巨龍在空中舞動。他們跳繩的姿勢也不一樣，圍觀的同學就這樣被他們迷住了！</h3><h3><br></h3></div> <h3> 帶球過障礙物 </h3><h3> 看同學們用腳運球，小心地繞過每一個障礙，最后回到起點把球交給下一個選手。這樣的運動既考驗團隊合作精神，也充分展現(xiàn)個人的風采，既有趣味性也有競爭性！</h3> <h3> 踩石過河</h3><h3> 這個運動考驗學生的肢體協(xié)調(diào)，瞧這些一年級的孩子，游刃有余，一點都不慌張！</h3> <h3> 經(jīng)過一下午的激烈精彩的比賽，運動會即將降下帷幕。本次運動會培養(yǎng)了同學們的集體主義精神，頑強拼搏的意志，<span style="line-height: 1.8;">集體的凝聚力得到了增強。師生同學之間的感情得到了升華，同學們的體育才華得到了展示，個性得到了張揚?？傊?，師生們都付出了辛勤的勞動和汗水！</span></h3> 文運海校長，李世軍校長為獲獎班級頒發(fā)獎狀及獎品！向這些取得好成績的班級表示祝賀！<h3><br></h3> 中華5000年悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。今天我們舉辦誦讀經(jīng)典活動，就是為了傳承千古文明，弘揚民族文化，樹立社會主義榮辱觀，落實科學發(fā)展觀。<h3><br></h3> 一年級優(yōu)秀誦讀《千字文》欣賞<div><h3>《千字文》流傳至今已有1500多年了，全書雖只用了1000個不重復的字，但卻有相當?shù)闹R內(nèi)涵和藝術(shù)價值?！爸^必改，得能莫忘”，讓我們知道了如何做人；“<span style="line-height: 1.8;">交友投分，切磨箴規(guī)”，讓我</span><span style="line-height: 1.8;">們懂得了如何交友。</span></h3><h3><br></h3></div> 作為炎黃子孫，我們更應(yīng)該學習、繼承和發(fā)揚祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。從低年級開始誦讀經(jīng)典不僅符合我們少年兒童學習的天性，而且從小就接受5000年文化的熏陶，可以讓我們奠定一生優(yōu)雅人格的基礎(chǔ)。<h3><br></h3> <h3>三年級優(yōu)秀誦讀《我有一個小小的夢想》欣賞</h3> 我們在漢字織就的錦繡中穿行，在聲韻匯成的河川里徜徉。這里有浪漫灑脫的李白，憂國憂民的杜甫，有牧童村娃的天真浪漫，也有憫農(nóng)詩人的淳淳教誨！我們站在歷史長河的岸邊，靜心聆聽華夏璀璨詩篇！<h3><br></h3> <h3> 四年級1班優(yōu)秀誦讀《水調(diào)歌頭》欣賞</h3><h3> 明月如明鏡，映照寰宇，映照心靈。蘇東坡心寄明月，把自然、神話和人生天衣無縫地融為一體。讓我們?nèi)A聽同一輪明月下千年的故事，去尋覓同一輪明月下美麗的傳說！</h3> <h3> 四年級2班優(yōu)秀誦讀《琵琶行》欣賞</h3><h3>“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”一曲《琵琶行》，司馬青衫濕這是同情的淚，是傷感的淚，更是心靈呼應(yīng)的淚。猶如“大珠小珠落玉盤”一樣清脆美妙，白居易的《琵琶行》<span style="line-height: 1.8;">已經(jīng)在這個世界上彈奏了1000多年！</span></h3> <h3> 如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇葩！四年級的幾個班級帶著我們一起品味別具風味的文化美餐，感受經(jīng)典的精髓。</h3> <h3>五年級優(yōu)秀誦讀《我驕傲，我是中國人》欣賞</h3><h3> 作為中國人我們都無比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深根植于每個中國人的心中！</h3> <h3> 星河耿耿，銀行迢迢。從遠古奔來的中華文明的長河，千回百轉(zhuǎn)，使一顆明珠浮出了水面。它的異彩流光，穿過時空，照亮了中國文學長廊。</h3> <h3> 王平校長總結(jié)講話，倡議讓孩子們讀好書，繼承發(fā)揚中華文明的優(yōu)秀傳統(tǒng)。</h3> 經(jīng)典誦讀比賽中取得優(yōu)異成績的班級<h3><br></h3> <h3> 我們所重視的是讓學生感受到融會在古詩文中的智慧、風骨、襟懷、操守等優(yōu)秀人文精神。讓孩子們從小接觸古詩文，受到民族精神的感召，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀。</h3> <h3> 最后，讓我們拉緊孩子們的小手，回到童年，回到郎朗書聲的課堂，回到母語溫暖的懷抱，回到生命應(yīng)有的完整圓融，根植民族文化，健康美麗人生！愿學生能在經(jīng)典誦讀中健康成長！</h3>