<h3> 每一個(gè)孩子都是花朵，想要使花朵開的絢爛多彩離不開家庭與學(xué)校的合作培育。</h3><h3> 在教育部2015年10號(hào)文件中要求加強(qiáng)科研研究的的要求下，由東北師范大學(xué)家庭教育研究院院長(zhǎng)趙剛教授牽頭申請(qǐng)了國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十三五”規(guī)劃教育學(xué)重點(diǎn)課題，即《家校合作的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與本土化實(shí)踐研究》，我校在開平區(qū)教育局的支持和幫助下由成功申請(qǐng)了由劉向東校長(zhǎng)為主持人的子課題，子課題申請(qǐng)成功后我校排派出教科研主任王麗去北京參加了子課題的開題會(huì)。</h3> <h3> 到會(huì)議地點(diǎn)報(bào)道之后我校領(lǐng)取我校的課題的立項(xiàng)書。</h3> <h3> 在開題會(huì)上趙剛教授對(duì)于課題的研究背景、范圍和方法進(jìn)行了介紹，趙教授用幽默的語言，生動(dòng)的舉例給大家介紹了本課題，引用國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，列舉中國(guó)家庭教育的問題，以此提高大家對(duì)于家校合作的工作的重視并引發(fā)大家的思考解決問題的方法，使得我們對(duì)于家校合作有了認(rèn)識(shí)高度的提升，為日后的課題研究的工作進(jìn)行了引領(lǐng)。之后由袁娜老師宣讀了項(xiàng)目校（園）子課題立項(xiàng)通知及管理制度，對(duì)日后的工作進(jìn)行了引領(lǐng)指導(dǎo)。</h3> <h3> 會(huì)議工作組選定四個(gè)優(yōu)秀家校合作的優(yōu)秀學(xué)校和單位進(jìn)行了了經(jīng)驗(yàn)介紹，為日后各個(gè)學(xué)校的家校合作工作的開展和研究的開展提供了可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3> 最后由全國(guó)家校（園）共育數(shù)字化項(xiàng)目副組長(zhǎng)劉強(qiáng)教授介紹“家校（園）共育”數(shù)字化項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校子課題研究重點(diǎn)要求和步驟，對(duì)于日后家校合作工作的開展提出來了要求。</h3> <h3> 會(huì)前王麗主任有幸針對(duì)課題的開展工作向課題主持人趙剛教授進(jìn)行了請(qǐng)教，為我校日后的課題工作的開展指明了方向。</h3><h3> 花朵的盛開離不開家校的合作的培育，相信我校的將在課題研究的基礎(chǔ)上使得我校的學(xué)生繁花盛開。</h3>